日差しが眩しく、暖かい一日でした。

 

今日は、今年度最後の「わくわく読み聞かせ会」でした。

前回同様、１～３年生向け、４～６年生向けと分けて実施です。

子どもたちは、本のタイトルだけで、場所を選びます。

「〇〇先生かな？」「どんな話かな？」

と教室に移動しながら、わくわくドキドキ。

１～３年生対象の教室では･･･

 『グーチョキパーのうた』の読み聞かせです。

 聞いたことのある言葉あそび。みんな楽しそう♪

　

 

次の教室では、『なずずこのっぺ』の読み聞かせです。

読み聞かせの先生が口笛を吹いて楽しさをさらに演出♪

　

 

次の教室では、『巨人（ジャイアント）にきをつけろ！』の読み聞かせです。

縦に長く伸びる絵本に子どもたちはびっくり！！

　

 

また、別の教室では、『ひなまつりにおひなさまをかざるわけ』

題名の通りお雛様を飾る理由をわかりやすく絵本で紹介した後、、、、

　　　

子どもたちの表情がみるみる口が空いて驚いた様子、、、、。

　

読み聞かせの先生がご自宅の本物のひな人形を取り出して飾りだしました！

「近づいて自由にみていいよ♪」と先生が言ったとたん、、、、

 

　

我先にとみんな集まって興味津々♪

貴重なひな人形を観察できました♪

　

 

４～６年生対象の教室の様子です。

『どう　解く？』

日常生活の何気ないことをテーマに、

みんなで、考えながら･･･

読み進めていました。

次の教室では、『騎士とドラゴンの戦い』

また、別の教室では、

『もしかしたら』『おおきくなったらきみはなんになる？』

じっと聞き入っている４～６年生。

ほしのほんだな（図書室）では、

ショートショートの作品で有名な、星新一さん『きまぐれロボット』の読み聞かせです。

短いお話がたくさんあるので、手に取りやすいですね♫

隣のにじのほんだな（図書室）では、『２番目のわるもの』という作品。

お話を聞きながら、

「どうなんだろう？」と考えている様子の子どもたち。

様々な本と出合ってほしいので、読み聞かせ会がその一つのきっかけになれば、と願っています。

 

さて、５時間目の２年生の体育の様子を紹介します。

「〇〇ランド」でへ～んしん！

表現遊びの学習です。

ダンスウォーミングアップの時間！

動きは、ラジオ体操。流れている音楽は、「ビートイット」！

ノリノリです！

そのままの流れで、全身を使ったジャンケン、

だるまさんがころんだダンス、

もうじゅうがりダンス、

円になって、まねっこダンス！

二人組でまねっこダンスも楽しそうです！

そして、「遊園地」をテーマに、表現遊びです。

全身を使って、

絵カードにある遊具の動きを表現しています！

最後に振り返りの時間です。

意欲的に取り組んだ２年生。

次の時間も楽しみですね。

 

体育館では、、、、

６年生が「ありがとうの会」に向けて練習をしている様子です。

内容は秘密ですが、本番どういった発表をしてくれるのか楽しみですね♪

　　

 

５年生も「ありがとうの会」に向けて準備をしている様子です。

糸を広げたり、番号が大きく書かれていたり、、、

本番が楽しみですね♪

　　　

 

４年生は自分の課題に取り組んでいたり、

　

ゆりの木組はクロームブックで手紙を入力していたりして、集中して頑張っていました。

　　　

 

今日も家庭学習がんばり賞を届けました。

５年生の教室で！

 

２年生も、

４年生も、

学年のまとめの時期、家庭学習がどんどん進んでいる児童が増えています。