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令和3年度のできごと

2月17日(木)

 例年通りの活動がなかなかできない昨今ですが、今日は6年生対象のキャリア学習が行われました。

2時間続きで行われた学習です。

1時間目は鎌田学園の副校長である、宮川先生にご指導をいただきました!

 

 

人参一本で素敵な魚が!

鱗まで再現されている、とても素晴らしい作品でした。

子どもたちからも感嘆の声が上がります!

 

 

2時間目はダンスインストラクターの百瀬先生に来ていただきました。

本当は体を思いっ切り動かしながら学習したいところですが、本日は座りながらでもできるダンスを体験させていただきました!

  

 

 

 

お二人の先生の情熱あふれる授業に、子どもたちは引き込まれていました。

宮川先生、百瀬先生、本日は本当にありがとうございました!! 

 

2年生は国語の学習です。 

メモの順番を考えて文章を書く学習です。

  

 

 

 

 

原稿用紙の使い方を確認して、文章を書き始めます。 

 

5年生は社会です。

情報の学習を進めました。

  

 

 

 

 

ネットでできること、そこに潜む問題点などについても学習しました。

 

ゆりの木は合奏の練習をしていました。

ハンドベル、木琴、鉄琴で合わせます。

 

 

 

まだ初めて日が浅いそうですが、早くも形になっているのに驚きました! 

 

1年生は園児の皆さんに渡すメッセージカードを作っていました。

  

 

 

 

色を塗って、イラストを描いて・・・

丁寧に仕上げ ました!

 

今日はたくさんのノート修了者が!

 

 

 

 

 

 

 

 

一番最初に渡したノートも含めて、450冊以上のノートを子どもたちに渡しました!

地道にコツコツと続けていく姿勢がだんだんできてきました。

学習に対する気持ちが高まってきたことが嬉しいですね!

 

2月16日(水)

今日は思うように気温も上がらず、少し肌寒い一日でした。

学校でも話していますが、このような陽気は体調も崩しやすいので、服装で体温調節するようご家庭でもお話しいただければと思います。 

 

2年生は初めてカッターを使っての学習です。

今日は基本的な使い方を学びました。

刃の出し方、出す量、抑える手の添え方などを覚えてから、実際に切ってみました。

 

 

 

 

 

 

これから作品作りを進めていきます。

怪我には十分気を付けて進めていかなければなりませんね。 

 

3年生は算数の学習です。

二等辺三角形と正三角形の角の大きさについて考えました。

  

 

 

 

1年生はペットボトルマラカスを作っていました。

直接会えなくなってしまったけれど、幼稚園・保育園の子どもたちへの贈り物です。

 

 

 

 

ペンで色を付け、中にビーズや飾りを入れて作りました。

早い子は完成させています!

 

5年生は体育で鉄棒に取り組んでいます。

逆上がりができない、という子がかなり多く集中して練習していました!

 

 

 

逆上がりができるメンバーは、いろいろな技にチャレンジしていました。

連続で回る姿があちこちで見られました。

 

ゆりの木学級では予定表を確認しました。

 

 

 

高学年は保健の学習です。

以前行った学習の続きです。

 

明日は木曜日です。

疲れがたまってくる頃かと思いますので、体調には十分気を付けるようお声掛けをお願いします。

 

 

2月15日(火)

 今日は朝から冷え込み、外では霜柱が目につきました。少し肌寒い一日でしたが、子どもたちは元気に活動、学習しましたので、そんな様子をご紹介します。

 ゆりの木学級は体育館でボールゲームを行いました。先生方がキーパーになり、何点入れられるか数えています。

 

 

 

 

 きれいなフォームでボールが蹴れていますね!

 2年生は算数の学習で「箱のつくり」について考えました。面と面をどのように組み立てると、箱になるのでしょう。

 

 

 上手に箱を作ることができても言葉で説明するのは難しいようです。

 

 

 先生の言葉を手がかりに、要点を押さえた説明を考えることができました。

 三年生は三角定規の形について考えています。2種類の三角定規を見て、直角、一番尖っている角等の確認をしました。

 

 

 

 たくさんの児童が手を挙げて発表しようとしています。

 

 

 前にでて、わかったことを発表できました!

 1年生は算数の学習の前に計算練習をしました。3つの数をたしたり、ひいたり、速く正確に計算できることを目標としています。目標は5分、みんなできたのでしょうか。

  

 

 どの児童も集中して取り組んでいます。

 

 

 どれくらいのじかんでできたのでしょう!?お家でお声かけをして、お子さんに聞いてみてください。

 5年生の外国語の学習の様子です。「What would you like?」の問いかけの会話について練習しました。テレビの音声を聞いて発音を練習しています。

 

 

  

 メニュー表を見て、どんな食べ物があるか暗記中です。

  

 覚えた単語を使ってゲームをしました。

 

 どの児童も積極的に声を出して、学習に参加しました。

 4年生の図工の様子です。「ゆめいろランプ」という作品を作っています。ペットボトルに模様をつけて、ランプの外枠を制作しました。

 

 

 

 

 

 クロームブックを活用しながら、デザインを考えている児童もいました。どんな作品に仕上がるのでしょう。

 6年生は中学校の体験入学をオンラインで行いました。例年は中学校に行って体験をしましたが、感染症予防のために、今年度はこのような形で初めての試みです。

 

 映像では中学校の紹介や生活について知りました。

 

 中学校とやりとりするだけでとても緊張しています。

 

 オンラインで中学校の学習も体験しました。

 

 

 今までと違う雰囲気や学習でとてもよい刺激を受けました。子どもたちにも良い経験になったかと思います。

 

本来であれば対面が望ましい中学校との交流ですが、中止にならずに良かったです。

数学の授業を受ける子どもたちはとても真剣な表情を見せていました。

一端であれ、中学校生活を体験できたことは大きな収穫になったと感じています。

6年生は卒業まであと24日。

残りの日々、1日1日を大切に過ごせるよう、今後も指導・支援してまいります。

2月14日(月)

雪の天気予報でしたが、なんとか降らずにすみました。

今週まだ雪マークがついている日もありますので、油断はできませんね。

 

 5年生は図工です。

多色刷り版画を進めていました。

複数の色を組み合わせ、完成した作品を楽しんでいました。

 

 

 

 

 

 

まだ彫り途中の子も多いです。

完成が楽しみですね!

 

6年生も図工です。

テープカッターが完成したので、鑑賞会を行っていました!

 

 

 

お互いの作品を見て、良かったところを付箋に書いていきます。

6年生ともなると、切り方やデザインがとても上手です!!

 

 

3年生は算数の学習です。

円の性質を利用して、正三角形を書きました。

 

 

 

初めは苦戦していましたが、途中コンパスを使うとうまく書けることに気がついたようです。

 

2年生は漢字の学習です。

組み合わせてできている漢字を探していました。

ドリルや教科書を見て、熱心に探します!

 

 

 

 

 

「土」のつく漢字を見つけると、みんな嬉しそうに紹介しあっていました!

 

ゆりの木は読書の時間です。

それぞれ興味がある本を読み進めていました!

 

 

 

集中して読んでいる姿が大変立派でした!!

2月10日(木)

 朝から雪が降り続き、とても寒い一日となりました。今後、凍結する恐れもありますので、歩く際にはお気をつけください。

 3年生は図工で手作りの楽器を製作しています。少しずつ完成が近づいてきて、見た目も楽器らしくなってきました。

 

 ゴムを使って、ヴァイオリンやギターを作っている子が多いですね。

 

 太鼓で音を出しています。

 

 

  

 細かい箇所も丁寧に作り、見た目も色鮮やかな作品ができあがりそうです!完成をお楽しみに!

 6年生は図工で「テープカッター」作りを行っています。今日は組み立ての作業をしました。

 

 

 

 完成した児童は「オルゴール」を入れる箱のデザインを考えています。

 

 

 6年生も大変良い作品ができておりますので、持ち帰った際には、ぜひご活用ください。

 2年生は体育で「ボールけりゲーム」をしています。寒い中でしたが、一生懸命体を動かし、みんな楽しく参加できました。

 

 

 攻めと守りに分かれて対決です!

 

 

 上手にボールをコントロールできました!

 一年生の給食の様子です。当番さんは素早く準備を進めています。

 

 

 配膳も上手になりました。

 

 

 黙食は続いていますが、毎日しっかりと食べています。

 2年生のかけ算九九を合格した児童の紹介です。おめでとうございます! 

家庭学習ノート、今日は5年生での表彰となりました!

今年のキーワード、レッツトライのポーズを決め、みんなで喜びます!!

 

 明日から3連休になります。感染症対策で生活に制限がありますが、ゆっくりと体を休めてまた月曜日元気に登校させてください。