今日のこんだて

2025年6月の記事一覧

6月6日(金)今日のメニュー

・ごはん ・鶏肉のからあげ ・切り干し大根の煮物 ・もやしのナムル ・オレンジ ・牛乳

 

 

《ひとことメモ》

うさぎ組のランチタイム!

『今日はどっちの部屋で食べようかな~』が、楽しいうさぎ組のランチ。

OLさんが「今日何食べる~?」みたいな感じなのかな?w

 

 

 

 

PS:最近、きりん2組が段ボールで遊んでいます。

一つの素材にじっくり関わることで、段ボール毎に、固さの違いや大きさの違いに気づいてきているのだとか。

遊びによって、選んだり、使い分けたりするのってすごく難しいんです。

う~ん。体験を通して学んでいますね~にっこりGOOD王冠

 

6月5日(木)今日のメニュー

・ごはん ・ホイコーロー ・しゅうまい ・シルバーサラダ ・グレープフルーツ ・みそ汁

 

《ひとことメモ》

今日は、りす2組の給食の様子!

みんなの顔が見えるような机の配置。

みんなでおしゃべりしながら食べると楽しいし、嫌いな野菜も友達が食べていたら、「私も!」って挑戦したくなっちゃうかな??ニヒヒ

ナイスな環境です!

 

 

 

 

PS:園庭での出来事をちょっとだけご紹介ひらめき

野菜に水をあげるきりん組のお友達。

偶然、水が流れて川みたいになりました。

 

その様子を見ていたりんご組の男の子。

川が、そのうち水たまりになって…

嬉しそうに、パシャパシャ!

きりん組さんが、「こっちきな!」とか、「ここ持って!]とか。

小さい子を誘導するんですよ。

 

異年齢のやり取りって、とっても大事で、自然にそんなふうに関わっている素敵なシーンでした。

 

保護者の皆さんも経験があるかと思いますが、

いくつか年上の子がやることって、とっても魅力的なんですよね~。

 

このきりん組さんたちも、小さい頃に年上のお友達に連れられて遊んでもらった経験が、

今に活きているんでしょうねキラキラ

 

6月4日(水)今日のメニュー

・わかめうどん ・ささみチーズフライ ・中華和え ・かぼちゃの甘煮 ・バナナ

 

《ひとことメモ》

今日はうさぎ組の保育室を見てきました。

室内の遊びの環境がなんだか面白そうになってました。

子どもたちは、忍者?のイメージらしいです。

これからどう変化していくのか楽しみですね!

6月3日(火)今日のメニュー

・ごはん ・鮭の照り焼き ・納豆サラダ ・おさつフライ ・オレンジ ・牛乳

 

《ひとことメモ》

今日は、うさぎ組さんが絵本を借りていましたよ本

担任の先生が読み聞かせをしていました。みんな本当に絵本が大好きひらめき

 

 

6月2日(月)今日のメニュー

・ごはん ・雷豆腐 ・おかか和え ・ちくわの磯辺揚げ ・ミニゼリー ・みそ汁

 

 

 

 

《ひとことメモ》

職員室に「先生!調べて!」ときりん組のお友達。

なにやら小さな虫を持ってきました。

実は先生は、それが何かを知っていましたが、(秘密w)

「おお!調べてみよう!」なんて言いながらパソコンをパチパチ。

「これかな?」と虫の写真をカラー印刷。

 

喜んで園庭に出て行き、友達や先生と一緒に、写真と実物を見比べていました。

 

今は、便利な時代で、すぐにスマホやパソコンで調べることができます。

たくさんの情報にふれて、知識は増えていきますが、大切なのは「知っているだけの知識」と「使える知識」の違いを理解しているかということです。

情報としての「知っているだけの知識」に対して、「使える知識」は【体験を通して身に付いたか】が重要だと思います。

実際に見て、触って、知ることが大切!

今回は情報のチカラも借りましたが、上手に使うことがいいんです。使わないのも時代遅れだし、使いすぎるのもちょっと違う。

体験と、現代の便利なアイテムとを併せて使うことで「知っているだけの知識」にとどまらず「使える知識」になっていくのかな~。なんて思いながらやり取りを見守っていました。。。

 

 

PS:今日ママ誕生日なんだ~!とお花を摘んでいる子がいました。

とっても素敵!!

園庭の草花はきれいに咲くための花というより、遊びに使うための教材としての花という意味合いが大きいです!

きっとこんな使い方されてお花も喜んでいるよハート