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フォトニュース(令和4年度)

5年生 運動会練習

  

 

 本格的に運動会練習が始まりまりました。5年生の表現運動は集団行動と組体操を組み合わせた演技になります。子どもたちは、できることをよく考え、素早く行動し、一生懸命練習に取り組んでいます。心を一つに素晴らしい演技となるようこれからも頑張っていきます。本番どんな演技になるのか、とても楽しみです。

 

応援団結団式

 体育館で応援団の結団式を行いました。はきはきとした返事や真剣なまなざしから、運動会に対する応援団の熱い思いを感じました。児童全員の心に響く応援ができるように、本番に向けて応援練習を行っていきます。

  

1年生交通安全教室

 7月11日、体育館で交通安全教室を行いました。流山警察署の方、地域交通安全活動推進委員会の方々、交通安全協会の方々に道路や横断歩道の渡り方を教えていただきました。「『とまる、みる、まつ』の合言葉を大切にして気を付けて帰りたい。」という感想が子どもからもあり、交通安全に対する意識の高まりを感じました。下校の時には左右を懸命に確認する1年生の微笑ましい姿がありました。その日だけで終わらぬよう、今後も左右のしっかり行うように交通安全に対する指導を引き続きしていきたいと思います。

 

6年 職業人講話会

 

 6年生の総合的な学習の時間に取り組んでいる「リーダープロジェクト」でのキャリア教育の一環として、様々な職業の方々をお招きして「働くこと」に関する講話を聞きました。

 スーパーの店長、警察官、自動車ディーラーの方々をお招きし、それぞれの職業について学ぶことができました。

 

カスミ おおたかの森店 店長

 

流山警察署 警察官

防刃ベストを見せてもらいました。

 

ネッツトヨタ千葉株式会社

エンジニアの方、営業スタッフの方、受付業務スタッフの方、本社勤務のスタッフの方

 

 それぞれの職業の方々から、主な仕事内容ややりがい、働くときに心がけていることなどについてお話しいただきました。子供たちはメモを取りながらお話の内容を真剣に聞いていました。事前に調べていたことよりも多くのことを直接聞くことで、さらに疑問が生まれ、進んで質問をしていました。

 今回の「職業人講話会」を通して、自分の「将来」のことや「働くこと」に対しての興味・関心が高まったようです。

 

4年生 クリーンセンター見学

 社会科の学習の一環でクリーンセンターの見学をしました。社会科の授業で学習したごみを処理するための機械や施設を実際に見学して、ごみ処理を身近に体感できました。クレーンのあまりの大きさや再利用されたリサイクル商品のきれいさに一同驚愕!ごみの処理や再利用についての学びを深めることができました。

 

   

   

 

2、3年生 耳鼻科検診

6月29日(水)に2、3年生の耳鼻科検診を行いました。今年度最後の健康診断でしたが、子どもたちが静かに並びスムーズに実施することができました。学校医の先生方や保護者の皆様のご協力のおかげで無事に1学期の健康診断を終えることができました。ありがとうございました。

 

6年生 卒業アルバム写真の撮影

カメラマンに来ていただき、6年生が卒業アルバム用の写真を撮影しました。髪型や服装も、いつもよりちょっとだけ気合いが入っているようです。

カメラマンの合図に、にっこりと笑顔で撮影していました。

マスクを外した子どもたちの笑顔が、とても素敵でした。7月以降もクラブ活動や委員会活動などの撮影を行っていきます。

 

 

全学年 歯科検診

6月20日(月)全学年の歯科検診を実施しました。一人ずつ手袋を変え、感染症対策を十分に行った上で、丁寧に診ていただきました。むし歯が少なかったと学校歯科医の先生に褒めていただきました。

6年生 家庭科エプロン製作(2)

ミシンボランティアさんのサポートをいただき、エプロン本体にポケットの取り付けを行いました。

エプロン本体よりも細かな作業が必要になります。手順を踏まえて、集中して取り組みました。

子どもたち同士で教え合う姿もたくさん見られました。

紐を通して、嬉しそうにつけていました。

 

完成まであと一歩。

残すところは刺繍や飾りつけなどの仕上げ作業です。この週、ほとんどの児童がミシン作業を終えることができたのもボランティアのみなさんのおかげです。本当にありがとうございました。

 

 

 

 

6年生 水泳学習

すっきりしない梅雨空が続いていますが、気持ちのよい青空が広がったこの日、ようやく水泳学習を行うことができました。3年ぶりとなるため、水慣れを中心とした学習を実施しました。プールの中に入ると、水の気持ちよさに子どもたちの笑顔がはじけていました。あっという間でしたが、楽しい時間を過ごすことができました。

 

 

2年生 学区探検

 6月14日(火)に生活科の授業で、学区探検(おおたかの森駅方面)に行きました。道端のアジサイや公園の草木などの自然や、おおたかの森小学校区にある建物など、見慣れている町の景色の中にも、新しい発見がたくさんありました。次回は三輪野山方面に探検に行く予定です。

2年生 ふれあい活動

 

 6月10日(金)にふれあい活動で4年生と一緒に遊びました。4年生が様々な遊びを考え、2年生にわかりやすくやり方を説明しました。教室に帰ってきた2年生の子どもたちは、「楽しかった」「また一緒に遊びたい」などうれしそうに感想を話していました。

5年生 林間学園出発式

  

 6月13日(月)に5年生の林間学園出発式を行いました。明日からの林間学園に向けて子供たちはきちんとした態度で実行委員や先生の話を聞いていました。天候が心配されていますが、5年生の元気と明るさで晴れにしたいと思います。

5年生 プレキャンプファイヤー

      

 6月10日(金)に学年全体でプレキャンプファイヤーを行いました。林間学園のダンスの練習をしたり、レクをしたりと子供たちは色々な友達と交流することができてとても楽しそうでした。2グループに分かれての林間学園にはなりますが、子供たちにとって最高の思い出となるよう学年全体で協力しながら過ごしていきたいと思います。

6年生 家庭科エプロン製作

6年生が、家庭科の学習でエプロンの製作を行っています。この日は、ミシンボランティアのみなさんにサポートいただきながら、ミシンを使ってエプロンを縫いました。

ボランティアさんに見守っていただきながら、慎重にエプロンを縫っていました。

みんな真剣です。

刺繍の仕方もサポートしてもらいました。ありがとうございます。

ボランティアさんのおかげで、安心して楽しくミシンを使うことができました。今週はポケットを縫い付ける予定です。長く使える素敵なエプロンを完成させられるように頑張ります。

 

 

 

 

 

6年生 1年生の体力テストのサポート

6年生が、1年生の「20mシャトルラン」のサポートを行いました。

体力テストの中でも、この種目は1年生にとっては難しい内容です。1年生を前に、気合いも十分の6年生です。

メロディや合図を聞きながら、何回も20メートルを走ります。

スピードも次第に速くなるので、6年生が一緒に走りました。

ペースを考えながら、一生懸命走りました。

1年生の走った回数の記録も6年生が行います。合図を送り合って、走った記録を確認していました。

終わった子を「がんばったね。」と笑顔で迎えてあげました。

最後に、1年生から「ありがとうございました。」と挨拶されると、みんなにっこりと笑顔を浮かべていました。頼れるお兄さん、お姉さんとして、これからも活躍する姿が楽しみです。

 

 

 

 

 

6年生 プール開き

いよいよ水泳学習が始まります。

6年生が、プール開きを行いました。児童会役員が中心となって、安全に水泳学習を行うための心構えを確認しました。

 

 水泳学習のルールについて、先生の話を真剣に聞いている6年生です。

また、地震に備えて避難経路の確認も落ち着いて行うことができました。

気持ちよさそうなプールを目の前に、水泳学習への期待が高まった様子です。

 

 

 

 

 

全学年 眼科検診

6月8日(水)に2、4、5年生、9日(木)にそよかぜ、1、3、6年生の眼科検診を行いました。今までの会場と違う場所での健康診断だったので、上手にできるか心配でしたが、前の人の動きをみてスムーズに診てもらうことができました。

 

6年生 リーダープロジェクト

6年生の総合学習「リーダープロジェクト」の一環で、校内の先生方をお招きして「リーダーとして」や「働くこと」に関する講話を聞きました。

まずは、学校のリーダーである角校長先生のお話です。校長として心がけていることややりがいなどを聞き、子どもたちは疑問に思ったことを次々に質問しました。

角校長先生のお話の後は、職業人講話として学校内の様々な役職の先生方のお話を聞きました。

天野教頭先生

教務主任の内山先生

事務職員の岡本先生

栄養士の齋川先生

養護教諭の松本先生

音楽専科の山口先生

同じ「先生」であっても、役職によって仕事の内容や資格、やりがい等が異なり、連携しながら運営されていることを知りました。

普段接している先生方を職業という視点で見ると多くの発見があり、熱心にメモを取りながらよく聞いていました。

 

また、学級委員が各クラスの理想のリーダー像やクラスの課題についても発表を行いました。

これから理想のリーダーに近づくために、課題を解決するための取り組みを1つ決めて実践していきます。

リーダーへの道を本格的に歩み出した6年生。

どんどん「ステップアップ」し、成長していってほしいです。