令和6年度学校の様子
3年生 理科「はじめての実験!」
理科では「風とゴムの力のはたらき」という学習を行っています。
今までは、植物や昆虫の観察をすることが主な学習内容でしたが、いよいよ実験のスタートです!!
実験の内容は、「風の強さと車が動くきょりの関係」です
①車に弱い風を当てて、車が動いたきょりを調べます。
②車に強い風を当てて、車が動いたきょりを調べます。
実験の結果から、「風の強さが強いほど、ものを動かすはたらきは大きい」ということがわかりました
3年生 読み聞かせ
先日、ボランティアの保護者の方々による「本の読み聞かせ」がありました
1年生まではたくさん絵本を読んでいたのに、最近は読書から離れてしまっている子どもが多くいる中、
本の世界に入り込む子ども達の姿がたくさん見られました
子ども達のために、素敵な本を選んでいただきありがとうございました
5年生 「林間学校 出発式」
本日6時間目に、明日の林間学校に向けた出発式を行いました!
明日から一泊二日、先を考えて行動し、思い出に残る林間にしましょう
4年 図画工作「トントンつないで」
4年生は、図画工作で「トントンつないで」を学習しました。金づちやノコギリの使い方や気をつけるポイントをおさらいし、3年生で学んだ使い方も思い出しながら作品をつくりました。
「動くもの」をテーマとし、どの部分を動かすのか、また、どう動かしたら素敵な作品になるのか試行錯誤をしていました。動物や遊具、オリジナルの生き物など多種多様な作品が出来上がりました!
6年生 社会科 「大仏づくり」
社会科で聖武天皇についての学習を行いました。
そこで、本日1時間目、実際と同じ大きさの大仏をみんなで校庭に描きました。
出来上がった大仏を見て、「思ったより小さいな。」「手が大きい!」など、それぞれが大仏の大きさを実感していました。
2年2組と3年2組「なかよし給食会」
本日、2年2組と3年2組は、ランチホールを使って「なかよし給食会」の日でした
給食室の方々のお話を聞いたり、給食委員会のクイズに答えたりしました♪
そして、「なかよし給食会」は、他学年と交流を深める機会です。緊張する姿も少しありつつ、楽しくお話しながら給食を共にする姿が見られました
今日も美味しい給食ごちそうさまでした
3年生 図工「ビルダーカードで造形遊び」
官民連携教育の一環で、千葉県立美術館の学芸員の方に来ていただき、一緒に学習を行いました。
行った学習活動は「ビルダーカードで造形遊び」です。
ビルダーカード(切れ込みの入った段ボール製の円盤)を何枚も組み合わせて、立体的なオブジェを作り上げていきます
はじめは2人1組で作っていきます。簡単そうに見えて、なかなかバランスをとるのが難しい
子ども達は、自然と協力し合い、知恵を出し合うことでコツを掴んでいきます
「これとこれつなげてみようよ!」
「もっと高くしてみたいな。」
子ども達の想像力ってすごいと思わず感心しました。
はじめは2人1組で作っていたはずが、気が付くと大人数で巨大な作品を作っています
作品が完成すると、次は鑑賞です。
寝っ転がって作品を見たり、ステージに上がって遠くから見たりと、鑑賞の楽しさを教えてもらいました
今回の学習を通して、コミュニケーション力や自分の考えを表現する力が高まりました
草取りボランティア
6月29日(土)学校の草取りボランティア活動にご参加いただき、誠にありがとうございました。
保護者の皆様や地域の皆様、多くの方々が集まり、子どもたちのために時間を割いてくださったことに深く感謝申し上げます。皆様のご協力のおかげで、校庭や学校周辺が一層美しく整備され、子どもたちが安全で快適な環境で学ぶことができるようになりました。 地域の方々と保護者の皆様が一丸となり、草取り作業に励む姿は、子どもたちにとっても素晴らしいお手本となりました。このような活動を通じて、地域と学校が一体となり、共に子どもたちの健やかな成長を支えることの大切さを改めて感じることができました。 今後もこのような活動を通じて、地域と学校の絆を深め、より良い教育環境を築いていきたいと考えております。繰り返しとなりますが、皆様のご協力に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。
6年生「校外学習!」
4月から準備してきた念願の校外学習を実施しました。
初めての通勤ラッシュ、豪華なつくりに圧倒された国会議事堂、
土砂降りの中でも皆で声を掛け合って楽しんだ浅草寺!
どれも今年だけの良い思い出になりました。
保護者の皆様、ご準備・ご協力ありがとうございました。
2年 読み聞かせ
本日、2年生は、初めての読み聞かせを行いました
待ちに待った読み聞かせの時間ワクワクする本を読んでいただき、朝から素敵な気持ちになることが出来ました
ボランティアで参加していただいている保護者の方々、本当にありがとうございます。引き続きよろしくお願いいたします。