2023年6月の記事一覧

５年生理科で光と成長の関係を調べるにあたり、電灯でも成長するのかと疑問をもち、実験することにしました。

４年生理科で豆電球をもっと明るくすためにという目標で実験したところ、それぞれの班が電池を直列につなぐことを発見しました。

　１年生の国語の授業の様子です。ひらがなの学習がひと通り終わり、まとめのプリントに取り組みました。４月当初に比べ、どの子もしっかりとした鉛筆の使い方で、筆圧のある字を書けるようになっています。１年生の成長を感じます。

5年生理科で栄養のない土で発芽した植物の子葉について、養分がないことを検証しました。手法はヨウ素反応と燃焼を使いました。

5年生理科で植物の肥料の中のチッソ、リン酸、カリウムについて、その効能を調べました。

6年生理科で呼気に酸素が含まれていることを検証しました。酸素の含有率はロウソクの燃焼時間で計算します。

4年生理科で色々な電池の電圧を測定しました。電圧計は山田中学校から借りました。

　３年生の図画工作の授業の様子です。空きようきが素敵に変身していきました。子供たちも思い思いの作品を楽しみながら仕上げています。

　２年生の生活科の授業の様子です。プールからヤゴをとってきて、その観察をしていました。体のつくりなどを観察しながら、１人１台端末を活用してシートにまとめていました。

　１年生の体育の授業の様子です。今日は、学級を２チームに分けてクラス対抗でドッジボールを行いました。やわらかいボールなので、あたってもいたくありません。気持ちよく体を動かせたのではないでしょうか。

４年生理科でいろいろな乾電池に電球を繋げ、明るさの違いが表示されているボルトにあることを発見しました。

4年生理科でボルタの電池を作りました。江戸時代に発明された電池は、まさに塩酸の池の中でできた電池でした。

　６年生の理科の授業の様子です。「ヒトは呼吸で酸素を出しているか」という課題に取り組んでいました。呼気を水上置換法で集め、その呼気を集めた集気びんの中でろうそくが燃え続けるか確かめていました。結果は、少し燃えてから消えました。子供たちは、このことから課題の答えについて考えていきました。

　５年生の算数の授業の様子です。「線分図を使っていろいろな単位量あたりの大きさを求めよう」という課題に取り組んでいました。子供たちは線分図の書き方が上手になっていました。線分図から何を考えたらよいのか確認しながら、答えを求めることができていました。

　４年生の算数の授業の様子です。回転させてできる角の大きさを調べるために、２つの円を組み合わせていました。子供たちは、１枚の円を回しながら、角度が大きくなっていくところを確認していました。

　３年生の音楽の授業の様子です。鍵盤ハーモニカで「海風きって」の演奏に取り組んでいました。子供たちは、隣の子の演奏を聞いて、よいところを伝えています。互いにアドバイスし合える関係はとてもいいですね。

　２年生の算数の授業の様子です。100より大きい数の表し方について学習していました。まずは、百がいくつ、十がいくつ、一がいくつと考え、百の位、十の位、一の位に分けながら数を確認できるようにしています。

　１年生の国語の授業の様子です。今日は「゛」のつく字の練習に取り組みました。４月当初からひらがなを書くことにに取り組んできましたが、すっかり書くことにも慣れてきました。しっかりした鉛筆の使い方で丁寧に書けています。

　すべての種目を無事終了し、閉会式を行いました。子供たちは、勝敗に関係なく、皆とてもすっきりとしたよい表情をしていました。全力でやりきった後のすがすがしい表情です。この運動会で見せた子供たちの素晴らしい頑張りを、これからの生活に生かしていきたいと思っています。今後も何事もあきらめず、心を一つに、仲間との活動を楽しむ姿がたくさん見られる山田小にしていきます。保護者の皆様、地域の皆様、本日はたくさんの温かな声援をありがとうございました。

　運動会の最終競技は、６年生の団体競技「闘士を燃やせ！！６年学級対抗リレー」です。運動会の花形、最終種目には観客席から熱い声援が送られます。６年生の子供たちは、その声援に応えるべく、凜々しい表情で力走を披露してくれました。小学校生活最後の運動会、仲間を信じ、勝利目指して全力で走る姿に胸が熱くなりました。