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2022年11月の記事一覧

給食メニューの考案

6年生家庭科の授業の様子です。毎日食べている給食は、栄養バランスを考えた献立となっています。そこで、栄養士さんに提案する栄養バランスの取れた色とりどりの食材を使った給食メニューを考案しています。考案したメニューが採用されるといいですね。

顔から火が出る

3年生国語の授業は慣用句の学習です。先生が学生時代に体験したことを「○から火が出る」という慣用句を使って紹介しました。○には「顔」という言葉が入ることが分かりましたが、辞書を使ってどのような意味なのかを自分で調べて理解を深めました。

お話の中の絵

2年生図工の授業の様子です。先生が読んだお話の中の「火の鳥」を想像しながら描いています。羽が大きく、しっぽが長いのが特徴のようです。見たことのない鳥ですが、みんなしっかりとイメージして描くことができていました。

計算方法の説明

4年生算数の授業の様子です。2枚のシートにあるシールの枚数を数えるのに、どのように計算するといいか、たくさんの計算方法を出し合っています。その計算方法を自分の言葉で説明できるかが重要です。

8の字縄跳び

3年生体育の授業の様子です。今日は男女に分かれ、回し手も自分たちで行いながら8の字縄跳びを練習しました。間を空けることなく連続で跳び、回数を増やしていきました。ミスしてもみんなで声を掛け合いながらとてもよい雰囲気で取り組んでいました。30回を超え、50回まで届いたかな。

繰り下がりの引き算

1年生算数の授業の様子です。「どんぐりが12個あります。コマを作るのに9こ使いました。残りのどんぐりはいくつですか。」という文章題の式を立てた後、ブロックを使って考えました。12個のうち10個から9個引いて、残った2個を引いた1個と足して答えを出しました。

道案内

5年生外国語の授業では、道案内をするための英語をマスターしています。今いる 所を起点にして、「go straight」「turn right」「turn left」を上手に使い相手に分かりやすいように考えています。

出島はなぜできた

6年生社会の授業の様子です。なぜ江戸幕府は長崎の出島を作ったのかについて追究しています。ヨーロッパとの貿易によって様々なものや文化が入ってきたこと、キリスト教が広く信仰されていったことが関係しているようです。

新聞紙を使って

4年1組が市内小中学校の多くの先生方に図工の授業を公開しました。新聞紙を細長く丸めて立体物を作りました。色々悩みながらも工夫がたくさん見られました。みんなとても楽しそうに活動できていまいた。もっと時間があればさらにいい造形物ができたようです。

メダルに色塗り

1年生図工の授業の様子です。自分が今まで頑張ったことを「ご褒美メダル」として紙粘土で制作しました。今日はそのメダルにマジックで色塗りをしています。絵の具と違って少し塗りにくそうですが、粘り強く取り組んでいます。

学びを生かす問題

2年生算数の授業の様子です。かけ算九九の学びを生かす問題に取り組んでいます。みかんが2個ずつ4皿と4個ずつ2皿の絵がありますが、かけ算に表すとどのようになるか、みんなよく理解できていました。九九の計算も素早くできました。

どこにありますか?

5年生外国語の様子です。友達同士で部屋の絵を見て、いろいろなものがどこにあるかを「Where is the~?」の英語で尋ねています。それに対してon、in、underなどを使ってもののある場所を応えています。

食事を整える手順

6年生家庭科の授業の様子です。食事を整える手順は、計画、準備、調理ですが、大事なのは食事をした後の片付けです。片付けがいかに大変で、大切か分かりました。また、食品の賞味期限と消費期限についても理解を深めることができました。

影の向き

3年生理科の授業の様子です。影ができる条件は、日光が出ていること、障害物があることを確認したあとに、影がどこにできるのか、自身の体験や日常生活をもとに考えています。どうやら太陽の位置に関係がありそうです。

白熱 3年生ドッジボール大会

本日(11月2日)の5校時に3年部のドッジボール大会がありました!学級対抗になっており,子供たちも相手チームに勝とうとボールを投げたり,取ったりして白熱した試合展開でした!コロナ禍で,いろいろな行動制限がありますが,感染対策を行いながら,しっかり取り組んでいました!頑張れ3年生!

釘打ちトントン

3年生の図工は、木材のパーツを釘で打ち付けたり、接着剤で固定したりしておもちゃを制作しています。パーツを動くようにするために、釘の打ち付け方にも工夫が必要なようです。最後はやすりをかけ、色塗りをして完成です。

大きさの異なる2つの図形

6年生算数の授業は、大小に差がある同じ形の性質や描き方についての学習です。大きさに差がある2つの図形が同じ形であることをどのように証明するかを追究しています。これから拡大図や縮図の問題に取り組んでいきます。

いろいろな技に挑戦

1年生体育の授業は、縄跳びの様々な技に挑戦しています。友達と一緒にできた技と回数を確認して記録表に記入しています。前跳びだけではなく、片足跳びや後ろ跳び、駆け足跳びにも挑戦していました。リズム感と回す時の手の位置がつかめてきたようです。

張り子完成

2年生の図工は張り子の色塗りです。最終の仕上げでかわいい動物やオリジナルキャラクターの帽子ができました。色とりどりで形も様々です。乾燥したらいよいよかぶることができますね。

予想、実証、そして考察

4年生理科の実験の様子です。石鹸水の膜をはった試験管を手で握るとどのような現象が起きるかについて予想し、実証していますが、膜が膨らんできたのが確認できたようです。さて、その理由はなぜなのかを考えていきましょう。