欧米諸国と対等になるには？（６年生）

６年生「社会」の様子です。明治時代について学習をしていました。「鹿鳴館をつくることでなぜ平等になろうとしたのか？」ということを調べ、考えていました。その頃の明治政府の気持ちになり想像をしています。なぜなのでしょうか？こういった歴史を学び、現代の日本についても考えていけるといいですね。