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令和4年度学校の様子
同じ小学校でも
3年生道徳の授業の様子です。外国と日本の小学校の違いを比べながらも、違いだけでなくつながりがあることにも気づきました。外国の文化を理解することで国際理解の心を育てていきたいですね。
旭ヶ丘を探検しよう!
2年生は旭ヶ丘地区へ町探検に行ってきました。
山田小からまっすぐ下っていくと、伊豆箱根バスのバス停を見つけたり、美容院があったりして、普段何気なく通っている道にも新しい発見がありました。
日差しが強く、暑い日でしたが、子供たちは最後まで元気に探検することができました。
三島めぐり
4年3組が三島めぐりに行ってきました。聴いて、見て、触って、嗅いで、感じて、たくさんのことを学んできた1日でした。
多くの人が携わって、私たちの生活を住みよい暮らしにしてくれています。今一度、水を大切にすること、ゴミ出しのルールを守り、ゴミを減らすことなど、自分たちにできることを考えていく必要を感じました。
多様な学びで追究
5年生社会の授業の様子です。「同じお米なのに、なぜ産地によって価格が違うのか」という学習問題を各自で追究しています。インターネットで情報を収集したり、資料を分析したり、動画を見たりと多様な学びでゴールを目指しています。
水中鬼ごっこ
暑い日差しの中、3年生はプールの中で気持ちよさそうです。2人の担任の先生が鬼となり、水中鬼ごっこをしています。鬼から逃れようと一生懸命です。捕まるとプールサイドへ上がらなければなりません。
新聞づくり
4年生社会の授業の様子です。先日三島めぐりで見学してきた浄水場、下水処理場、清掃センターで聞いたこと、見たこと、学んだことを新聞にまとめています。原稿を書き、挿絵を入れ、色を塗り、完成させていきます。
「むら」から「くに」への変遷
6年生社会の授業の様子です。縄文、弥生、古墳それぞれの時代がどのように変わっていったのかを探りながら、「むら」から「くに」なっていた原因を各自で追究しています
。稲作による争いや大陸文化を取り入れたことなどに注目しています。
引き算の問題を作ろう
1年生算数の授業の様子です。3つの文で引き算の問題を作る学習です。最後の文を「残りは」にすると引き算の問題が完成しますね。
動物と楽しくふれあいました!
2年生は、動物愛護教室に参加しました。保健所の方や獣医の先生から、動物との正しいふれ合い方について、貴重なお話を聞きました。犬や猫は人間とは体温が違ったり、脈の打ち方が違ったりするのを、実際に心音を聞き比べることで学びました。
また、正しい犬とのふれ合い方を勉強した後に、5頭の犬と実際にふれ合いました。優しくなでながら、「こんなに毛並みがふわふわしているんだね。」「体も大きくてとても重いんだ。」と、子供たちは楽しみながら学んでいました。
4-2三島めぐり
4年2組が三島めぐりに行ってきました。子供達は、限りある資源である水を大切に使うこと、ゴミをできるだけ出さずに再利用することの大切さを勉強しました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |