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令和4年度学校の様子
お遣い練習
3年生算数の授業の様子です。お金を使って果物や文房具、電化製品など、お遣いメモに書かれたものをお店から買っています。売る側もお釣りを間違えずに商品を売っています。
「わ」のつく言葉
1年生国語の授業の様子です。平仮名の練習もいよいよ追い込みです。今日は「わ」の練習です。ゆっくり丁寧に大きく書けました。そして、「わ」のつく「わなげ」「わたがし」「わんちゃん」など、たくさんの言葉を見付けました。
垂直と並行を見付けよう
4年生算数の授業の様子です。身の回りにある「垂直」や「平行」を探しています。付箋やノート、黒板や床、掲示板など、教室内からたくさんの垂直と並行を見付け出しました。
庄内平野の特徴
5年生社会の授業の様子です。米作りが盛んな山形県の庄内平野の上空写真を見て、気付いたことや分かったことを全員が板書しています。なぜ米作りが盛んなのかをみんなの意見を分類しながら追究していきます。
涼しく過ごすための衣服
6年生家庭科の授業の様子です。涼しく過ごすための工夫について学習しています。その中でも衣服の形、布の種類や素材、着方や色などがとても大きく影響することが理解できたようです。
潜りながら進んだよ
1年生体育の授業では、水中を歩いたり、走ったり、潜ったりしながら進んでいます。水にもだいぶ慣れてきた様子が見られます。曇りの天気ですが、気温も水温も水泳には快適な環境状況です。
短冊へ願いごと
2年生は七夕を前に願いごとを短冊に書いています。サッカーが上手になりますように・・・テストで100点がとれますように・・・25m泳げるようになりますように・・・コロナが収束しますように・・・などみんなの願いが叶うといいですね。
雨水はどこへ行く?
4年生理科の授業の様子です。グラウンドに降った雨(雨水)はどこへ行くのかを予想しています。蒸発していく、グラウンドに浸み込んでいく、側溝に流れていくなど、様々な予想がありました。実際に確かめてみたいですね。
なりたい職業について
5年生外国語の授業の様子です。なりたい職業について聞いたり答えたりしています。What do you want to be?に対して、I want to be a(an)~.で答えますが、anを使う時はどのような時かを確認しながら発音しています。
茎の断面を見ると・・・
6年生理科の授業の様子です。着色した水をフラスコに入れて、それにホウセンカをさして2日間置きました。今日はそのホウセンカを取り出し、根や茎、葉をカッターで切り、どこを通り、どのように水を吸っていたかを確認しました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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