令和4年度学校の様子

３年生国語の授業は、昨日の三島大発見でお世話になったふるさとガイドさんへお礼の手紙を書いています。三島についていろいろなことを知ることができたことの感謝の気持ちを丁寧に書き表しています。ガイドさんの名前と差出人の自分の名前も忘れずに書きました。

　12月７日に３年生が観光ガイドボランティアの方々の協力を得て、三島市の名所を巡りました。子供たちは事前に総合的な学習で地域について調べていましたが、ガイドの方からのお話はとても詳しく、実物を見ながらの説明に、どの子もうなずきながら聞いていました。観光ボランティアの方々には、大変お世話になりました。

１年生算数の授業の様子です。長さ比べ、かさ比べの教科書の問題を解いたら先生に確認してもらっています。合格できた子はメタモジの中にある応用問題にどんどん挑戦しています。たくさんの問題に触れることで、身近なものでも長さやかさを比べられる力が身に付いていきますね。

２年生国語の授業は、「水族館の飼育員」を読んでの感想をノートに書いています。飼育員の仕事の大変さや動物とのふれあいについてどう思ったのか、お客さんに喜んでもらえることについて何を感じたのかなど、教科書を読み返しながらたくさんの思いをつづっていました。

６年生音楽の授業の様子です。音楽室に入ると滝廉太郎作曲の「花」が繰り返し流されていました。曲を聴きながら歌詞について気付いたこと、曲の特徴や演奏で感じたことをワークシートに記録しています。聴いていると桜満開の隅田川が頭に浮かんできます。言葉と旋律が美しい日本の名曲ですね。

４年生算数の授業では、５．４リットルを３等分ずつすると何リットルになるかという小数÷整数の計算をしていますが、何通りかの考え方を導き出してみんなで共有しています。リットルをデシリットルに換算して計算し、最後にリットルに直す方法、５．４リットルを１０倍して計算した後に、１０で割る方法など、みんなうなずきながら理解を深めていました。

５年生算数の授業では、１平方センチ四方の方眼紙に描かれている台形の面積を既習事項を用いて求めています。メタモジをフル活用して、台形を三角形２つに分けたり、三角形と平行四辺形に分けたり、長方形から余分な面積を引いたりといくつかの方法で答えを導き出しています。

５年生体育の授業は、バスケットボールのシュートです。２チーム対抗でフリースローライン付近からのシュート成功数を得点にして競っています。少しずつねらいが定まり、いいシュートができるようになってきました。５０点獲得のチームもありました。

４年生理科の授業は、金属の温まり方について実験をしています。青い示温シールの貼ってある四角形の金属板の隅や中央から熱するとどのように色が変化していくかを見ながら温まり方を図に表しています。この実験を受け、切り込みがある金属ではどのように熱が伝わっていくかを予想しています。

６年生図工の授業は、未来の自分を予想したモデルを作り始めました。人の芯材を使いますが、ポーズを決め、土台に固定し、紙粘土を貼り付け、絵の具で色を着色するという工程になります。まずは、タブレットを使い、構想を練りながらデザイン設計をしています。