令和4年度学校の様子

２年生算数の授業の様子です。1000より大きい数の問題集を進めています。数直線上の数をどのように読めばいいか、ヒントとなっている目盛りをよく見て解答していました。先生からは、早くやるよりも正確にやることが大事だということが繰り返し伝えられました。正確にやってミスしないようにしましょうね。

１年生国語の授業は、「おてつだいをしたよ」の単元です。家でどんなお手伝いをしているかについて、「はじめに」「つぎに」「それから」「さいごに」の順序が分かる言葉を使って、具体的にやったことと、その時の思いや感想を表にまとめています。お手伝いの内容が分かるように書けるかな。

４年生国語の授業は、「ドリームツリー」の単元です。将来の夢を抱くようになったきっかけや理由、夢に向けて頑張っていること、これからしていくべきこと、夢が叶ったらどうしたいか、今できることは何か等について、ツリーの絵にしながら将来の夢について構想していきます。

３年生国語の授業は、「写真が動き出す」の単元です。写真の前と後の出来事や二人の会話内容、人物の名前なども想像してオリジナルの物語を作り、代表者が発表しました。次はみんなそれぞれ違う写真を選択して物語を作っていきます。

６年生の外国語は、思い出の写真をもとに、英語スピーチの原稿を作成しています。韮山史跡めぐりや運動会、修学旅行など、お気に入りの一枚を見付けて早速英作文を打ち始めました。どんなスピーチをしてくれるか楽しみですね。

３年生理科の授業の様子です。音が大きい時と小さい時でもののふるえ方はどのように違うかについて、トライアングルに付けた付箋とゴムのふるえ方の動画をじっくりと観察して考察を深めました。

５年生体育の授業は久しぶりの８の字縄跳びです。縄のスピードと跳ぶタイミングの感覚を少しずつ身に付けていました。人数が多いですが、全員が連続して跳べるように声を掛け合って練習しています。

２年生図工の授業の様子です。カラフル版画もいよいよたくさんの材料を使い始めました。段ボールやプッチンマット、毛糸なども貼り付けて様々な模様を創り出しています。細かい作業がとても上手にできています。

４年生理科の実験の様子です。水が冷えて氷になるときの水の温度や様子について、時間を計りながら観察しています。器具を整えてから徐々に塩や水を加えながら、温度や体積の変化に注目してまとめていきます。

１年生の生活は「昔の遊び」について勉強しています。お手玉やカルタ、坊主めくりなど、家から持参したものを紹介しています。また、けん玉のやり方や竹馬の乗り方についてもタブレットを見ながら確認しています。コマに色付けもしました。