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令和4年度学校の様子
環境保全のためにできること
5年生社会の授業は、三島市の環境保全のために、自分たちができることのレポート完成に向けて、最終段階にきています。調べたことをもとに、いかに自分の提言として意見をまとめられるかが重要です。自分だけの力でなく、市民を巻き込んだり、行政の力を借りたり、企業から援助してもらったりすることも考えられそうですね。
行書に挑戦
6年生書写の授業の様子です。行書で「栄光」という字を書いています。楷書と違って点画に曲線が多かったり、形や方向が変わったり、連続したりすることがある行書に戸惑いを感じながらも手本を見ながら筆を走らせています。
文のつながりを考える
3年生国語の授業の様子です。バラバラにされた文をよく読み、文章のつながりを考えながら、並び替えています。文章は「はじめ」「なか」「おわり」で構成されているので、それにあった文をしっかりと配置できるかどうかがポイントですね。
足すのかな 引くのかな
1年生算数の授業の様子です。足すのか引くのか、文章題をじっくり読んでいます。この文章題を図に表し、式を立てて計算していきます。どのような図に表すと分かりやすくなるか、文章を分けて、ひとつずつ表していくといいですね。
学校運営協議会
本日午前中に、学校運営協議会を行いました。学校運営協議会委員の皆様からは、学校評価アンケートに対する御意見をいただきました。また、全学年の授業の様子を参観していただき、子供たちの学校生活について、幅広く御意見をいただきました。これらの御意見は、よりよい学校づくりのために、今後の学校運営に活用させていただきます。
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