カテゴリ:4年生

４年生算数の授業の様子です。単元の総まとめとして、概数と四捨五入、切り上げ、切り捨ての応用問題を解いています。概数について理解を深めると、大人になって買い物する時などは、おおよその値段を把握しやすくなりますね。

４年生国語の授業では漢字の筆順について個々で学習を進めています。筆順辞典のアプリを使いながら、それぞれの手法で何回も繰り返し書くことで、確実に筆順を覚えています。

４年生国語の授業の様子です。お気に入りの短歌について、いいところや好きなところ、素敵な表現、季節などについてワークシートに記入しています。また、短歌の情景を思い浮かべ、色鉛筆でその様子を絵に表しています。

４年生算数の授業の様子です。6270÷38をどのように概算するか追究しています。計算しやすいように6270を6000に、38を40に、そしてそれぞれの数を10で割って（０を1つ取って）600÷４で計算するのがベストではないかという考えに至りました。

４年生図工の授業の様子です。「忘れられない気持ち」を自分を中心にして描いています。どんな場面や状況が忘れられなかったのか、そして自分の表情や姿、しぐさや動作をどのように表すかがポイントですね。