カテゴリ:1年生

１年生の算数は、前期の確かめテストをしています。足し算、引き算の計算と文章問題から式を立てて答えを出す問題を解いています。文章をしっかり読んでキーワードから足し算か引き算かを判断しています。

１年生国語の授業では、漢字テストを行っています。「文をつくる」「花を見る」「音がくしつの中」など、まとまりのある短い文章から漢字を埋めていきます。４つの枠の中にバランスよく丁寧に書けていました。

１年生は１時間目の授業の前に、校長先生が終業式で話をした内容について、先生がさらに分かりやすく話をしていました。意識を変えると態度が変わり、それが学習や生活に生かされていくことをみんなが理解し、早速立つ姿勢や授業開始のあいさつに表れていました。

１年生は生活の授業で、「秋のものづくり」計画をしています。作るものの絵や集めるもの、用意するものをワークシートにまとめています。また、先生が見本で作ったおもちゃを試しながら参考にしています。楽しいおもちゃができるといいですね。

１年生の生活では、興味ある生き物について図鑑を使っていろいろなことを調べてまとめています。形や大きさ、動きや何を食べるかなど、生き物博士になれるくらいのたくあんの情報を収集しました。

１年生算数の授業の様子です。秘密の箱の中に手を入れて、どんな形の箱が入っているかをみんなに説明し、その形と同じ立体物を当てるというゲームをしています。丸いのか、四角いのか、転がるのか、つみかさねができるのかなど、形の特徴が分かってきました。

１年生国語の授業の様子です。先生から出される指示をよく聞いて、正しく塗るゲームをしています。先生からは色や形、場所など様々な情報が出されます。その情報をしっかりと聞き取って理解することが求められます。

１年生の生活では、校地内で見付けたどんぐりや、松ぼっくり、銀杏の葉っぱなどをみんなの前で紹介しています。目をキラキラさせて電子黒板に注目していました。たくさんの秋に触れることができました。

１年生国語の授業の様子です。見付けたものを詳しく伝えるために、原稿用紙を使って文を書いています。正しい原稿用紙の書き方いついて、先生から詳しく説明がありました。「行」と「マス」をしっかりと理解して丁寧に仕上げています。

１年生算数の授業の様子です。机の上には様々な形のたくさんの箱が用意されています。箱の特徴や形から写真を撮りながら仲間分けをしています。どのように仲間分けできるか、楽しみですね。

１年生国語の授業の様子です。カタカナの練習がいよいよ終盤です。今日は「ハヒフヘホ」の書き順と形を空書きしながら覚えました。また、ハンバーガーやヘリコプターなどのカタカナで書く言葉も練習しました。

１年生の算数は、足し算と引き算が混ざった計算と文章を読み解いて式を立て答えを出す問題の両方の「力を付ける問題」に取り組んでいます。キーワードとなる言葉が足し算なのか引き算なのかを見落とさないようにしています。

１年生音楽の授業の様子です。鍵盤ハーモニカの演奏前に、まずはリズムに合わせてどの指でどの音を出すかを確認する指の体操です。そして、「ドレミであいさつ」の演奏をみんなであわせて演奏しました。

１年生の算数は「１０より多きい数の計算」「時計の読み方」の単元テストに取り組んでいます。計算も時間も間違いなく素早くできている子がたくさんいました。家でも時計を見て声に出して時刻を言う習慣を付けるといいですね。

１年生国語の授業は漢字書き取りの学習です。少しずつ難しい漢字が増えてきました。「車」は「くるま」という訓読みと「しゃ」という音読み、「手」は「て」という訓読みと「しゅ」という音読みがあることが分かりました。書き順にも気を付けて練習しました。

１年生の図工は「ちょきちょきかざり」を作りました。色紙を２回折って三角形にしたあと、切ってはいけない部分を持ちながら、はさみで自由に切っていきます。折り紙を広げたあとはきれいな模様が浮き出ました。何枚も挑戦してオリジナルの作品を完成させました。

１年生算数の授業の様子です。「さんすうぼっくす」という新しインストールされたアプリを使って様々な図形を作っています。組み合わせによっていろいろな形ができていきます。脳が活性化されていきますね。家でも試してみましょう。

１年生算数の授業の様子です。８＋２＋３、６＋４＋９、12-２-６など、３つの数の足し算と引き算の問題に取り組んでいます。順番に計算していけば間違いなく解けますね。文章問題もキーワードをもとに足し算か引き算かを判断しています。

１年生算数の授業の様子です。13＋４や16－４などの２桁と１桁の足し算と引き算ですが、考え方として最初に計算する１桁同士の場所を確認してから、練習問題に取り組みました。

１年生算数の授業の様子です。１０より大きい数の足し算と引き算の文章問題に取り組んでいます。文章問題のキーワード「あわせて」「全部で」「残りは」などをもとに式を立て、答えを導き出しています。

１年生は国語と算数のテストが先生から返却されさました。ちょっとしたミスが多かったようです。自分で解きなおしをして再度先生に提出です。ミスをなくしたり、何が間違えた原因だったかを知ることが大切ですね。

１年生の算数は、１０より大きい数の足し算と引き算を学習しています。数直線（目盛り）を見ながら、１０＋２や１０＋５、１６－６、１５－５などの答えを導き出しました。声に出して暗算でもできるようになりました。

１年生算数の授業の様子です。数字の並びがどうなっているかを見極め、空欄に数を入れていきました。また、目盛りを使って、１２より３大きい数、１８より４小さい数についても答えを導き出しました。

１年生国語の授業の様子です。問いの文章はどれかを見付けています。「～でしょうか。」となっている文章が問いの文章です。教科書から抜き書きして丁寧にノートに書くことができました。

１年生算数の授業の様子です。10より大きい数をブロックを使って表しています。20は10と10、10と５は15など、10のブロックがあると分かりやすいですね。タブレット上でブロックを上手に動かしていました。

１年生の国語は漢字書き取りの「中」「生」「上」を練習しています。先生が一人ずつ巡回して添削しています。止めやはらいがしっかり書けているねと先生から声を掛けてもらい、とてもうれしそうでした。

１年生の生活の授業では、夏休みに行ったアサガオの観察記録をみんなの前で紹介しました。アサガオの花がたくさん咲いたこと、茶色の種ができたことなど、アサガオの写真と自分の感想をまじえて分かりやすく発表できました。

１年生体育の授業の様子です。バドミントンのラケットの上にボールを乗せて運ぶリレーです。ボールが落ちないように慎重に、しかも速く運ぶのは難しいですが、みんな楽しそうに活動していました。

１年生の夏休みの思い出日記（初めての体験）です。博物館や動物園に行ったこと、しゃぎりをしたこと、花火を見に行ったこと、魚釣りをいたことなど、有意義な体験が存分にできたことがうかがえます。絵日記は廊下と階段踊り場に掲示されています。

　１年生の算数授業では、iPadを活用し、教科書の挿絵にあるリスの数をどのように数えるかについて発表をしていました。子供たちはiPad上でブロックを操作しながら、２とびや５とび、１０のかたまりを作るなど自分の考えを確かめました。また、画面を示しながら説明が出来るので、自分の考えを友達にわかりやすく伝えることができました。

夏休みが終わり、学校生活が再開しました。新しい仲間も加わり、１年生みんなで自己紹介やヘビじゃんけんをして友達と楽しく活動をしました。同じクラスの友達だけでなく、違うクラスの友達とも話をしたり、遊んだりして仲を深めました。

１年生はグラウンドで先生が吹くホイッスルの数に合わせてグループを作っていました。そのあとは、じゃんけんゲームで楽しみました。クラス以外の新しい仲間と交流ができ、有意義な時間を過ごしました。

夏休みの思い出をみんなに紹介しています。どこへ行ったかみんなが分かるように、先生が日本地図を使って場所を示しています。楽しかった夏休みの様子がとてもよく伝わってきました。

１年生国語の授業の様子です。「数の漢字」のプリントに取り組んでいます。教科書を見ながら、数字と漢数字を線で結んだり、漢数字の読み方を書いたりしています。夏休み前ですが、みんなとても集中しています。

１年生算数の授業の様子です。黒板にりんご、バナナ、みかん、いちご、メロンのカードがたくさん貼られています。それぞれ何個あるかを数えますが、どのように数えていけばいいのかをいろいろと考えています。たくさんの方法が意見として出されました。

１年生の水泳では、プールサイドにつかまり、腕を伸ばしバタ足の練習に励んでいます。膝を曲げずに大腿部から動かし、足の甲で水を打つことがっポイントです。先生からは、顔を水につけたときは、目を開けたままにするんだよとアドバイスがありました。

１年生国語の授業の様子です。平仮名の総練習ですが、「よ」「す」「み」など、結びのある平仮名の「よこなが」、「たてなが」、「さんかく」に気を付けながら練習していました。

１年生の水泳ではビート板を使ったけのびを練習しています。手と脚をまっすぐに伸ばし、顔を水につけて進んでいきました。身体を一直線にすると水の抵抗を最小限に押さえることができますね。みんな頑張っていました。

１年生算数の授業の様子ですが、国語力（文章力）も必要な課題が出されています。「のこりはいくつ？」「「ちがいはいくつ？」を使った引き算の文章問題を作っています。先生が作った問題を参考にしてオリジナルの問題ができたようです。

１年生の国語では、ひらがなの総まとめのテストを行っています。２文字の「いぬ」「かめ」や３文字の「いちご」「とんぼ」など、絵を見ながらたくさんの言葉を書いています。３か月間学習してきた成果を発揮しています。

今日はしゃぼん玉で遊びました。
ストローで吹いたり、友達のシャボン玉とくっつけたり、うちわを使ってたくさんのシャボン玉を作ったりして遊びました。
たくさんのシャボン玉に子供達は大盛り上がりでした。

１年生国語の授業の様子です。株ができておじいさんが言った言葉、株が抜けなくておじいさんが言った言葉の２つを教科書から読み解いて、ワークシートに記入しています。メタモジにもだいぶ慣れてきました。

「牛が8頭、馬が5頭います。違いはいくつですか。」の問題に子供たちは素早くブロックを並べ、８－５の式を立てることができました。しかし、「どうして８－５の引き算で答えがわかるの？」と問い直されると・・・。友達の発表をよく聞いて、必要な言葉を付け足したり、言い直したりしながら、みんなで納得のいく説明にまとめることができました。

１年生はみんなで水遊びをしました。水鉄砲、ペットボトル、マヨネーズの容器など、様々な道具を持ち寄って思いきり水をかけあいました。濡れても笑顔でとても楽しそうです。
１年生のターゲットにされ、先生もびしょ濡れです。

１年生国語の授業の様子です。大きな株の種をおじいさんがまいた時の気持ちを本文から探し、なぜそこが気持ちなのかを考えています。「願い事が叶うような言い方がおじいさんの気持ちだと思う」という意見が出ました。

１年生国語の授業の様子です。「おおきなかぶ」を音読しています。長いお話の中に登場してくる人物が３人、登場してくる動物が３匹います。出てくる順番も確認しました。最後は大きな株が抜けてよかったですね。

1年生算数の授業の様子です。答えが0になる式を考えました。たくさんの式が意見として出されました。授業の終わりには各自が計算カードを使って声に出しながらできるだけ早く問題を解きました。

１年生国語の授業の様子です。平仮名の練習もいよいよ追い込みです。今日は「わ」の練習です。ゆっくり丁寧に大きく書けました。そして、「わ」のつく「わなげ」「わたがし」「わんちゃん」など、たくさんの言葉を見付けました。

１年生体育の授業では、水中を歩いたり、走ったり、潜ったりしながら進んでいます。水にもだいぶ慣れてきた様子が見られます。曇りの天気ですが、気温も水温も水泳には快適な環境状況です。

１年生算数の授業の様子です。３つの文で引き算の問題を作る学習です。最後の文を「残りは」にすると引き算の問題が完成しますね。

１年生生活の授業の様子です。今日はアサガオの観察記録をタブレットに記入しています。花の色や数、つるの巻き方、つるの長さなど、見て分かったことや生長した部分をまとめました。

　ひらがなの学習が順調に進んでいます。今日は「め」の練習でしたが、形がとりにくいようで、いつもより苦戦している様子が見られました。ワークシートを書いては消し、また書いては消しと、納得のいく字にしようと頑張っています。「めのつく言葉は？」の問いかけに、「はい！」と、たくさんの手が挙がっていました。

　国語の教材「いきもののあし」の学習を生かし、１年生は「いきもののあし　ずかん」作りを始めました。タブレットのワークシートで様々な生き物の足の写真を見て、子供たちは「面白そう！」とやる気いっぱいです。早速先生のまねをして、シートに書き込みを始めていました。

１年生算数の授業の様子です。「車が駐車場に４台とまっています。２台出ていきました。残りは何台でしょうか」という問題です。いよいよ引き算の学習に入りました。絵を見て数をしっかりと数えていました。

１年生体育の授業の様子です。満水になったプールに入って、歩いたり、もぐったり、スキップしたりして気持ちよさそうです。太陽が出てきて絶好のプール日和となりました。

１年生生活の授業の様子です。先日加茂公園に生き物を観察しに行きましたが、今日はその生き物をもとに「生き物図鑑」を制作します。取った画像を取り入れ、色や形、大きさ、動きなどをまとめていきます。

１年生の音楽では、カスタネットでリズム打ちをしています。今日は、拍の流れにのって食べ物に関係した言葉をみんなでリレーのようにつないでいきました。何度か試すうちに、「スイカ」と「オムライス」では音の数が違うので、話す速度を調節すると、上手にリレーができると気がつくことができました。

１年生国語の授業の様子です。平仮名の「とめ」「はね」「はらい」に注意して、「へ」「い」「う」を丁寧に書いています。とめたり、はねたり、はらったりすると文字がきれいに見えますね。

１年生国語の授業の様子です。「いきもののあし」を音読しています。どんな動物や生き物が出てくるか、どんな足をしているか、足にはどんな特徴があるかを確認しながら読んでいます。

１年生国語の授業の様子です。「いきもののあし」を音読した後に、先生から出題された問題を解いています。どの動物の足か、どのような形になっているか、この足でどのようなことができるかの３つについて教科書を自分で読み解きながら答えています。

１年生国語の授業の様子です。たぬきのこどもがしっぽをひもでおんぶしている時の気持ちを考え、たくさんの意見が出ました。場面ごとにたぬきの心情が変わっていくことに気付きました。

１年生算数の授業の様子です。ｅライブラリを使って足し算の問題に挑戦しています。１年生もどんどんタブレット操作を身に付け、学習効果を上げています。夏休みもたくさんの問題に挑戦してほしいと思います。

１年生算数の授業の様子です。足し算の文章問題のキーワードは「全部でいくつになるか」です。文章問題を図に表して分かりやすく説明する方法を学んでいます。「全部で」をどのように表すか、いい記号や図が出てきました。

１年生体育の授業の様子です。先週土曜日にPTA清掃活動でプールをきれいにしていただき、今日から低水位での授業が始まりました。プールの壁を触りながら水の中を歩いた後、水に潜りながらゴルフボールやゴムチューブを探しました。とても楽しそうでした。

１年生国語の授業の様子です。「たぬきのじてんしゃ」の本文がタブレットに送られましたが、先生が大事な部分を付箋で隠してあります。分からないところは付箋をはがしながら音読しています。

１年生生活の授業の様子です。朝顔を写真に撮り、観察をしています。つるの長さや太さ、小さい葉や大きい葉の枚数など、生長した様子と感想をワークシートにまとめました。これからどんどん大きくなっていきますね。

１年生算数の授業の様子です。５＋３＝８という足し算の式に合った文章問題を絵を見ながら作っています。キーワードは「ぜんぶで」または「あわせて」です。ノートにしっかりと書けていました。

１年生国語の授業の様子です。「～が～。」「～を～。」の２種類の短文でカルタを作っています。「かぜがふく」「にじをみる」「ゆきがつもる」など、自分で考えたオリジナルのカルタが完成です。

１年生にとっては、初めての運動会でした。
ダンス、玉入れ、かけっこの３種目をどれも笑顔いっぱいで頑張りました！
どの組も楽しい思い出ができました。　
今日は家でゆっくり休んで、火曜日からはまた笑顔１００％で頑張りましょう!

１年生国語の授業の様子です。「～が～。」という短い文をつくり、メタモジでカルタを作っています。絵を描いて色を塗って独自のカルタの完成です。メタモジの使い方にも慣れてきました。

１年生算数の授業の様子です。絵を見ながら「ぜんぶでいくつか」について、式を立て答えを出しています。「＋」と「＝」の記号を使ってしっかりと式を作ることができました。

　昼休みと清掃活動が終わり、５時間目の授業が始まる前の様子です。１年生は、自分の身の回りを整頓し、素早く学習の準備を整えていました。机の上には、５時間目に使用する学習用具が置かれています。入学してから２ヶ月。学校生活のリズムがしっかり身についてきています。

１年生生活の授業の様子です。朝顔の観察記録をタブレットで入力しています。５０音表を使って名前や文章を作成しています。少しずつですが、タブレット使用に慣れてきました。

１年生道徳の授業の様子です。つばめがたまごを温める姿、子育てを頑張る姿、飛ぶ練習をしている姿を見て、つばめにも人と同じ気持ちがあるんだと理解し、自然愛護への関心を高めるきっかけとなりました。

１年生国語の授業の様子です。先生が平仮名を読み、それを聞き取って書くというテストをしています。４つのマスに気を付けながら丁寧な字で書いています。

　算数の時間には「算数ボックス」の教材をよく利用しています。今日は、数字カードやドットカードを利用して、10はいくつといくつでできているかを確かめていました。先生の出す問題に、素早く答えようと張り切って学習している１年生です。

１年生がタブレットの指紋認証を設定しました。パスコードを入力しなくても親指ひとつですぐに使えることができるようになりました。ICT支援員の斎藤さんにもサポートしていただきました。設定後はメタモジで塗り絵の活動をしました。

１年生国語の授業の様子です。「かえるのかさ」の読み取りをしています。かさがどうなったのか、誰が何を言ったのかなど、一文一文をしっかりと読んで内容を把握しています。

１年生道徳の授業の様子です。机のものが落ちた時に拾ってくれた友達に何も言わないと、拾ってくれた友達はいやな気持になることが分かり、「ありがとう」をしっかり伝えることの大切さを理解しました。たくさんの「ありがとう」をたくさんの人に伝えたいですね
。

１年生国語の授業の様子です。ひらがなの「き」の書き順と「き」のつく言葉を学習しています。４つのマスに気を付けながら大きく丁寧な字で「きいろい　きれいな　きくのはな」や「きつね」「きつつき」などを書いています。

１年生生活の授業の様子です。安全な登下校について学習していますが、タブレットに提示された２つの絵を見て正しい登下校の方法を選択しています。早速メタモジを使いました。

１年生がいよいよタブレットを使い始めます。正しい使い方やルールについて、ICT支援員の齋藤さんから説明を受けています。６年間使う大事な学用品です。大切にそして学習効果を高めるように使っていきましょう。

１年生の廊下には歯磨きをしている自画像が掲示されました。画用紙いっぱいに表情豊かな顔が書かれています。背景も工夫されて塗られています。

１年生国語の授業の様子です。「た」ぬき言葉の学習で、正しい言葉や文章を見付けています。先生からも何の文字を抜けば正しい言葉になるかの問題も出されました。

１年生体育の授業の様子です。運動会で発表するダンスの練習です。動画を見ながら座った状態で上半身の動きを確認した後に立った状態で足の動作もつけて踊りました。覚えがとても早いです。

　警察の方、防犯パトロールの方を招いて防犯教室を行いました。ついて「いか」ない、「の」らない、「お」おごえをだす、「す」ぐにげる、「し」らせる、という「いかのおすし」の約束を確認しました。また、防犯ブザーの使い方や知らない人に声を掛けられたときの対応の仕方を練習しました。

１年生生活の授業の様子です。芽が出た朝顔の観察です。かたちや色、茎や芽など、自分の目でしっかりと見てスケッチしています。これからの成長が楽しみですね。

１年生体育の授業の様子です。運動会に向けて玉入れとダンスの練習を行いました。ダンスの動きが少しずつよくなっているようです。ぜひ家でも練習してみてください。

　１年生が学校探検で職員室の中の様子を詳しく観察していました。「あ、こんなにたくさんの鍵がある！」「ここに印刷する機械があるんだね。」珍しいものをたくさん見つけては、一生懸命にメモをしています。好奇心いっぱいの１年生たちです。

１年生算数の授業の様子です。絵や図形を見てすぐに数を数えることができるようになりました。書き順を間違えずにしっかりと数字を書き込んでいます。

１年生の心臓検診の様子です。順番が来るまで廊下で姿勢正しく黙って待っていました。診察の時には上履きをしっかりと廊下に並べていて感心しました。

　１年生が入学してから約１ヶ月。学校生活にもずいぶん慣れてきました。給食の準備もとても早くなりました。食事中は黙食ですが、その分、おいしさをしっかり味わいながら食べています。毎日の献立を楽しみにしている１年生です。

１年生算数の授業の様子です。絵の数と数字を定規を使って線で結んでいます。数を数えるのが早くなってきました。

１年生算数の授業の様子です。ブロックと同じ数の絵を線で結んでいきます。先生が確認をしていますが、全員できているようです。

１年生を迎える会を終え、学活で振り返りをしています。楽しかったこと、上級生からもらったプレゼントのこと、ダンスを披露したことについて詳しく書いています。絵も上手に書けていました。

１年生算数の授業の様子です。数字カードを作成しています。１から５までの数の中から一つを選んで、読み方、数字、ブロック数、絵の４つを書いています。上手にできました。

１年生国語の授業の様子です。「あいうえお」の正しい発声の仕方を練習しています。おなかに力を入れて、口の形を意識してはっきりと声に出していました。その後は「あり」「いか」「うま」「えき」「おに」などの言葉の発声をしました。

　１年生が学校探検を行いました。校内の地図を見ながら、一つ一つ教室の名前や何をする場所かを確認していきます。初めて入る職員室や校長室には、興味津々です。
「校長先生の椅子に座らせてもらったよ！」と大喜びの１年生たちです。

三島警察署の皆様の指導の下、１年生が交通安全について学びました。歩道の正しい歩き方や横断歩道の渡り方など、実践を交えながらルールとマナーを身に付けることができました。

１年生算数の授業の様子です。絵を見ながら牛やちょうちょの数をおはじきを使って数えています。数え終わったらノートの丸印を塗りつぶしていきました。