2022年4月の記事一覧

今日の図書室の様子です。3年生の子供たちが嬉しそうに本を借りに来ていました。お仕事に来た6年生の優しい話し方、真面目な仕事ぶりに図書の先生もとても安心しています。

　国語の授業で漢字辞典を使いました。部首さくいん、総画さくいんなど、漢字を上手に調べるためのやり方を学習しました。多くの部首があることに子供たちはとても驚いていました。

１年生にもiPadが配布され、はじめての授業が行われました。ICT支援員の先生の話をしっかりと聞き、操作をがんばっていました。

　6年生の「運動会のスローガン候補を決める学級会」にお邪魔しました。自分たちの希望、他の学年もわかりやすいかどうか、たくさんの意見を出して、候補を絞っていました。6年生にとって最後の沢地小での運動会、ぜひ、オリジナル性をだして欲しいですね。
　

　あいさつができなかった登場人物の気持ちを考える活動を通して、「気持ちのよいあいさつ」や「あいさつの大切さ」などについて、みんなで意見を出し合いました。

　3年生の社会科では、地図記号について学習しています。この日は、「地図帳」や「郷土読本みしま」などを使って、地図記号の種類や由来について調べ学習をしました。

本日、１年生の引き渡し訓練を行いました。本来全校で行う予定でしたが、感染拡大防止のため、引き渡し訓練を経験していない１年生のみの実施となりました。引き渡しが行われるような事態が起きないに越したことはありませんが、緊急時に備えて訓練しておくことで、「備えあれば憂いなし」という状態にしておきたいですね。

　国語の学習で春の「詩」や「俳句」を作るために、イメージマップ作りを行いました。「桜」や「入学式」といった大きなイメージを書いたり、「入学式といえばウキウキだよな・・・。」、「桜ってお花見のイメージもある！！。」と、そのイメージをよりふくらませようとしたりし、楽しそうに取り組んでいました。

　4月21日、防犯教室が行われました。子供たちは三島警察署管内防犯サポーターの方のお話を静かに聞き、不審者が近づいてきた時の対応の仕方を教わりました。「いかのおすし」のキーワードをみんなで確認した後は、実際に防犯ブザーをならして、「助けてー」と大声で叫びながら逃げる練習を行いました。

　朝、池の前で、１年生にスクールガードさんを紹介する会が行われました。最初に６年生の代表児童から、日頃の感謝の気持ちが伝えられました。
　次に、各地区ごとにスクールガードさんの紹介がありました。スクールガードさんからは、「早く顔と名前を覚えてほしい」、「会ったときは、大きな声で元気にあいさつをしてほしい」というお話がありました。
　スクールガードさん、これからも子供たちの見守りをよろしくお願いします。

全国学力学習状況調査が行われました。全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、成果と課題を検証し、その改善を図ることを目的として全国的に実施されています。
普段よりも問題文の多いテストなので、子供たちの表情は真剣そのものでした。結果や考察はまた改めてお知らせしたいと思います。

　図工の授業では、デカルコマニー（合わせ絵）と、スタンピングという色を使った新しい表し方を学習しました。「次の授業で使ってみたいな！」と、子供たちは覚えた技を使う事にとても意欲的でした。

　音楽の授業の様子です。今日は子犬のGINGOの曲に合わせたリズム打ちをしていました。先生の高速伴奏や低速伴奏など、様々なリズムで行いましたが、上手にリズム打ちをすることができていました。

　６年生は、自分の名前を使ったアートに挑戦しています。ひらがな、漢字、ローマ字など、好みの文字を使ってデザインしていました。できあがりが楽しみです。

　大きな数を計算するときは、４桁の所で区切ると分かりやすいということを発見した子供たち。その方法を使って、いろいろな問題に挑戦していました。

　ふだんあまり行くことのない４階へも探検に行きました。子供たちはとても興味深そうにいろいろな教室をのぞき込んでいました。

　自分の顔の写真をタブレットで撮り、その画像を見ながら歯みがきをしている絵をかきました。歯の一本一本までよく見て、丁寧にかいていました。

　かけ算のいろいろなきまりを見つけ、「かける数」、「かけられる数」という言葉を使って説明しました。子供たちは、たくさんのきまりを見つけ、進んで発表していました。

　体育の授業で、新聞でのボール運びゲームとシュートゲームを行いました。どちらのゲームでも楽しく協力してできました。シュートゲームは黄色コーンからのロングシュートは決まったかな？

　図工の授業で自分の手のデッサンをしました。手のしわや影になっている部分を鉛筆の線や濃淡で表していました。上手に作成しようと、手をじっくり見ている姿、とてもすてきでした。