学校の様子

令和7年度学校の様子

運動場の様子

写真でわかるでしょうか。

今朝、運動場に降り注いだ雨が、強い日差しを受け、湯気のように立ち上っています。

蒸し暑い一日になりそうです。

皆様、健康にご留意ください。

昼休み

10日(水)昼休み。

20分休みに続いて、運動場の気温は34℃。

熱中症指数も危険レベルで、残念ながら子供たちは外で遊べない状況でした。

図書室で本を読んで過ごしたり、教室で自分たちで遊びを生み出したりしながら過ごしています。

残暑厳しい日が続いています。

学校が再開して2週間。心身ともに疲れも出だす頃です。

睡眠と休養をしっかりとって、がんばってほしいと思います。

三島めぐり

4年1組が三島めぐりに出かけてきました。

目的地は、清掃センター、浄化センター、浄水場でした。

大きなUFOキャッチャーのようなクレーン。

微生物を利用するための長い長い水槽。

人々の生活水を蓄える巨大なタンク。

子供たちは目を輝かせ、それらを見学してきました。

丁寧に説明をしてくださる各施設の職員の皆様が、未来を見据え、環境に強く配慮してくださりながら、お仕事をされていることも、子供たちは感じ取れたようです。

自分たちの生活を支えてくれている人に対する感謝の思いをきっと抱いたことと思います。

この後、2組の子供たちも見学に出かけます。

どんな発見があるか今から楽しみですね。

 

 

4年生 国語

「どう直したらいいかな?」の学習です。

作文を読む側の立場にたって考え、文章を修正していきます。

文末の常体・敬体を直し、段落をつけるだけでも大仕事です。

私も日々、文を考えますが、やはり、悩んだり、間違えたり…。

いくつになっても文と向き合うのは難しいですね。

集中していると、時間もあっというまに過ぎてしまいます。

2年生 体育科

台風による金曜日の急な休校で、土日を挟み3日ぶりの学校です。

それでも、子供たちはしっかりと夏期休業後のリズムを取り戻しています。

体育館では2年生の子供たちが動画を見ながら、ダンスを覚えています。

スポットクーラーや扇風機を駆使して、水分補給の休憩を定期的に取りながら活動しています。

生き生きと運動する姿が逞しいです。

委員会活動

夏期休業開け最初の委員会活動です。

各委員会では活動の振り返りや今後の活動の企画等が熱心に話し合われていました。

この後、1学期が終了に向かっていく中で、前期委員会活動も締めくくりの活動となっていきます。

自分たちで自分たちの学校を動かしていく楽しさを少しでも感じてほしいと願っています。

 

 

4年生 社会科

「風水害からくらしを守る」の学習です。

災害への備えについて意見が出されていました。

今年は猛暑ばかりでなく、各地で線状降水帯による被害もたくさん出ています。

予期せぬ気候の変動は本当に悩ましく、恐ろしいです。

明日には関東・東海に台風も近づいてくるそうです。

自分の身を自分で守る意識をしっかり高めていきたいですね。

 

発育測定と保健指導

夏休み後、各学年で発育測定が行われると同時に保健指導が行われています。

今日の2校時には1年生の教室で「ほけん室のせんせい(養護教諭)」のお話がありました。

起きてから夕方までを「げんきじかん」、夕方から翌朝までを「おやすみじかん」と捉えたとき、

その切り替えを「どうやって上手にするか?」のお話です。

朝ご飯をしっかり食べることや寝る時間をしっかり確保することなどのお話がありました。

学校が再開してちょうど1週間。

生活のリズムをしっかり築き、元気な学校生活を送れるようにしたいですね。

 

3年生 算数科

3年生の算数ではコンパスを使っていました。

円と球の学習です。

正方形の中にコンパスの曲線を使って模様を描きます。

「○○さん、上手に描けたね。」

「ホントだ~、すご~い!」

みんな一生懸命です。

 

5年生 算数科

5年生の算数です。

図形と角について学んでいます。

「三角形の内角の和が180度になる」を使って、角の大きさを導き出したり、

四角形の内角の和の大きさを考えたりしています。

子供たちが紙で切り取った三角形を使って上手に説明している姿も見られました。

 

給食も再開しました

午後の授業に伴って、今日から夏季休業後の給食も再開されました。

今日のメニューは子どもたちが大好きなカレー。

「給食どうですか?」の質問に、元気な声で、

「おいしいで~す!」と返ってきました。

2年生 算数

「かさ」の学習です。

色水を使って1L(リットル)より少ない「かさ」をどうあらわすか考えています。

今日から午後の授業も再開です。

夏季休業明けの子どもたちの学びも順調に軌道に乗ってきているようです。

 

6年生 理科

「あ!軽~い。」「なんで~?」

子どもたちの声が理科室に響きます。

「てこのはたらき」の学習です。

大きな実験装置に触って、てこの凄さを実感したようです。

避難訓練

沢地小では年に1度「命を考える日」が設定されています。

今日は各教科の学習の中でも「命」に関わる題材がたくさん扱われました。

3校時には南海トラフ地震を想定した避難訓練も実施され、

子どもたちは真剣に取り組めました。

静岡県は今後50年の間に70%~80%ほどの確率で大きな地震が来るとも言われています。

地震はいつ起こるかわかりませんが、日頃からしっかり訓練を行い、備えておきたいものです。

運動場で避難後の子どもたちに話をさせてもらいましたが、どの子も集中して話が聞けていて

大変立派でした。

しっかり「自分の命を守る力」を身につけてほしいと思います。

学校再開

夏季休業を終え、学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。

いつもより少し多めの荷物に汗をいっぱいかきながら登校した子もいたようです。

水分補給をしっかりして体調を崩さないようにスタートを切ってほしいと思います。

朝は涼しい教室でオンラインの全校集会が開かれました。

校長からは「今日家に着いたら、元気に『ただいま』を言うこと」が宿題として出されました。

みんなできるかな?

 

「学校に泊まろう」14

多くの皆様の御協力のおかげで、無事、閉会となりました。

慣れない環境での宿泊に若干の疲れの表情も見受けられましたが、子どもたちから

「楽しかった」との声が聞かれます。

準備から片付けまで、熱心に取り組んでくださった「おやじの会」の皆様はじめ、

御参加・御支援くださった保護者の皆様、地域の皆さま、中高生から大学生にいたるまでの

ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

子どもたちは本当によくがんばり、充実した時間を過ごせたことと思います。

間もなく、学校再開となります。

しっかり、疲れを取って元気に登校してほしいと思います。

 

「学校に泊まろう」13

ブースごとに出されるミッションをクリアして宝箱の鍵を手に入れるようです。

ミッションは、風船運び、割り箸鉄砲、けん玉、輪投げ、じゃんけんなど様々です。

グループ毎に協力しています。

暗号は解けたかな。

「学校に泊まろう」10

少し涼しくなった体育館で、災害時訓練の意味合いも兼ね、ダンボールを使った寝床作りです。

外からは虫の声が聞こえ、秋がほんの少し近づいてきているのが感じられます。

 

「学校に泊まろう」8

次のプログラムの準備と平行して、

夕食の片付けをお母さん方が中心になり進めてくださっています。

「学校に泊まろう」を根底から支えてくださる活躍に感謝です。

本当にありがとうございます。

「学校に泊まろう」7

夕食です。

手伝いに来てくれたボランティアの中高生が中心となって配膳をしてくれました。

自分たちで作ったカレーは格別に美味しいことでしょう。

少し暗くなりだした外に出て、みんなと一緒に食べるのも日常と違って、いいですね。

「学校に泊まろう」6

体育館に戻ると、夕飯までの間、子どもたちはレクを楽しんでいました。

司会の指示に合わせて動くのですが、

前に行ったり後ろに行ったり、指示と反対に動いたりと

頭で考えたことを動きと一致させるのが難しそうです。

「学校に泊まろう」5

暑さが和らいだ4時前、子どもたちが楽しみにしていた「水鉄砲バトル」です。

始めはバケツリレーです。

あっという間に中央の盥に水が溜まっていきます。

 

バトルが始まると、熱い闘いが繰り広げられます。

でも、いいですね。涼しげです。

中学生も扮装をして加わってくれています。

最後は、最強のラスボスの登場!盛り上がっています!

終了後は、プールのシャワーで砂と汗を流します。

 

「学校に泊まろう」4

助けに来てくださっているお母さん方の指導の下、

カレー作りが本格的になってきました。

ボランティアで手伝いに来てくれている中高生も頼もしいです。

みんな良い表情です。

「学校に泊まろう」3

家庭科室では、夕食のカレー作りの準備が進んでいました。

高学年の子は、家庭科の調理実習の力を発揮できているかな?

みんなで協力して作るカレー。

できあがりが楽しみですね。

下校の様子

「夏休みだー!」と、

子どもたちが元気に下校していきます。

いつもより少し多い荷物ですが、元気いっぱいです。

ワクワクが伝わってきます。

いい天気です。

夏休み前オンライン集会

夏休み前、最終日です。

朝、オンライン集会が開かれ、「夏休みの過ごし方」についてのお話がありました。

事故、怪我無く素敵な夏休みにするために、必ず守らなくてはいけない約束を確認しました。

次の登校は8月26日(火)です。

大きく成長した子どもたちに会うのを楽しみにしています。

個別面談

今週月曜日から行われていた個別面談も本日最終日を迎えました。

日によっては雨脚が強く、来校が大変だった方もいらっしゃると思います。

お忙しい中、学校まで足を運んでいただき、本当にありがとうございました。

お聞かせいただいたことは、今後の学校でのお子様の指導に是非生かしていきたいと思います。

個別面談が終わるといよいよ夏休みです。

子どもたちの安全と成長には、御家庭、地域の皆様の温かな見守りや関わりが不可欠です。

引き続きよろしくお願いいたします。

 

2年生 図画工作科

新聞紙を使って楽しんでいます。

破ってみたり、くしゃくしゃに丸めてみたり、棒状に伸ばしたり。

いろいろな方法を試しています。

夏休みに御家庭でもできそうです。

ひまわり

雨上がりに大人よりも背丈のある向日葵が綺麗に咲いています。

警報が出るのではないかと心配になるほどの朝の風雨だったにもかかわらず、

しっかりと伸びています。

見ると、(倒れないように)と、地域の方が手を入れてくださり、ロープで支えてあります。

地域の方の温かみが、花一本一本からも伝わってきます。

 

1年生 算数

1年生がプリントで計算問題を解いています。

プリントには100問もの問題があるにも関わらず、やり遂げようと頑張っていました。

集中して取り組んでいる姿に成長が感じられます。

夏休み中も、計算カードなどを活用し、繰り返し取り組んでほしいです。

 

1.2年生 外国語活動

1.2年生の「外国語活動」の様子です。今年度は、サミュエル・ヘフリー先生が沢地小のALTとして外国語の授業を担当して下さっています。1.2年生になって初めての外国語では、先生が自己紹介をしてくださり、英語の自己紹介のしかたを教わったり、英語のじゃんけんを使ったゲームを行ったりしました。子どもたちは、授業が終わった後も楽しそうにサム先生に質問をしていました。

2年生 生活科

2年生が熱心にお手紙を書いています。

宛先は、先日の「生き物ランド」で活躍してくれた生き物たちにです。

「バッタさん、ありがとう」「カタツムリさん、ありがとう」の他、

「昨日、つけてあげた名前でもいいよ!」の先生の声に

「『あばれるくん』ありがとう」なども。

きっと元気にお別れしたのでしょう。

やさしい心が、とっても素敵です。

4年生 算数

4年生の算数です。

単元末のまとめの問題に取り組んでいました。

課題に個々に取り組んだり、友達に教わったりしながら、

落ちついて学習に向かえています。

「おたすけ」として、困っている友達に、サッとアドバイスに駈けよる子どももいて

頼もしいです。

2年生 生活科

先日、2年生が「生き物ランド」の招待状を校長室に届けてくれました。

本日4校時、足を運んでみると、1年生がお客さんになり、大変賑わっていました。

様々な生き物の展示に加え、生き物にまつわる「クイズ」や「すごろく」、

「ぬりえ」なども用意されていました。

招待した1年生に優しく接し、生き生きと活動する姿が大変素晴らしかったです。

自然教室 片付け

朝、職員室の前で5年生が自然教室の思い出話をしていました。

「楽しかった」の他にも、「土日、家で寝られてよかった。」といった声も聞こえ、

家族のありがた味を感じたようでした。

登校の見守りから戻ると、既に5年生がコンテナの片付けを終え、戻るところでした。

大きな行事を経て、たくましく成長しているように感じます。

自然教室 退所式・解散式

1泊2日の自然教室を終え、みんな元気に学校に戻ってくることができました。

スローガン「let's 5!」の基、①協力、②学び合い、③挑戦、④友情、⑤自ら進んで を意識して、楽しく心に残る自然教室になったでしょうか。自然教室の行事としては終わってしまいましたが、思い出としていつまでも残ってほしいです。また、ここで学んだことをこれからの生活に生かしていけるといいですね。

保護者の皆様には、御準備等で御支援いただき、ありがとうございました。お子様からたくさん思い出話を伺ってください。

自然教室 非常食体験

非常食を使って、昼食を食べました。

緊急時がないことを願いますが、万が一の時にどのように食べるのか、どんな味なのかを知りました。

御家庭での御準備ありがとうございました。