令和５年度学校の様子

平仮名の「れ」の練習をしました。「れもん」、「れんこん」、「れいぞうこ」など、「れ」で始まる言葉もたくさん思い付くことができました。

運動会や水泳の授業など、もしもの場合に備えて、毎年この時期に教職員救急法講習会を行っています。今年度は、心肺蘇生法を練習するとともに、県内で起きた事例をもとに、シュミレーション形式で研修を深めました。

１年生の国語の授業では、子供たちがひらがなの学習に取り組んでいます。子供たちは、ひらがなの字形に気をつけて書いたり、読んだりしながら学びを積み重ねています。じっくりしっかり学習に集中できる１年生、立派ですね。

２年生の音楽の授業では、「音の高さに気をつけながらうたおう」の活動をしています。教育実習の先生と一緒に「ドレミのうた」を歌ったり、拍子に気をつけたりして、楽しみながら曲に親しんでいます。

　コロナ５類移行に伴い、リーバーのアップデートが必要となりました。
　すでに、入力画面が以前と変わられている方は、自動でアップデートされていますので、新たに各自でアップデートする必要はありません。
　入力画面がこれまでと変わっていない方は、各自でアップデートする必要があります。アップデートの手順につきましては、下記をクリックしてご確認ください。よろしくお願いします。

リーバー・アップデート手順.pdf

　来週の運動会に向けて、整備作業が行われました。皆さんのお力のおかげで、学校がとても綺麗になりました。暑い中での参加をありがとうございました。

有志の子供たちが、池の掃除をしてくれました。６年生は、５・６時間目のプール掃除に引き続き、サンダルになって一生懸命きれいにしてくれました。

　地域学校協働本部の学校支援ボランティアさん達が一堂に会し、今年度の活動について話し合いが行われました。「スクールガード」「環境整備」「学習支援」の３本柱で今年度も学校を支援してくださるということで、とても心強い限りです。どうぞよろしくお願い致します。

　5年生の図工の様子です。自分の思い描く世界を箱の中に創作する単元です。自分の設計図を基に楽しそうに作成していました。

今日の５,6時間目に、６年生がプール清掃を行いました。ブラシを使ってプール内の汚れを取ったり、滑らないように入口やシャワーの場所をこすったりしてくれました。自分たちで仕事を探して、取り組める最上級生、大変立派です。運動会が終わり６月中旬から、低水位で低学年の水泳授業がスタートする予定です。

　スクールガードさんや教育委員会の方に集まっていただき、通学路の危険箇所や、児童の様子について情報交換を行いました。

かわせみの郷方面へ行きました。女神の像の前で、集合写真を撮りました。

来週の運動会に向けた「係打合せ」が行われました。どの係も５，６年生が意欲的に取り組んでいました。

アサガオの観察カードを書きました。芽がぐんぐん育っています。

6月3日の運動会に向けて、子供たちは友達と協力し合って練習に取り組んでいます。今日の昼休みも、各クラスで練習に励んでいました。バトンパスが上達してきましたね。

　先週に続き、5年生は福祉講話として「高齢者について」、社会福祉協議会の方々を講師としてお招きし、御講話していただきました。

校区探検、出発時の様子です。今日は、富士ビレッジ方面に探検に行きました。今後、他の地区も探検します。

運動会が来週に迫り、どの学年も練習に力が入っています。４年生は、変化走の練習をがんばっていました。最後のシュートを１発で決められるかどうかが、勝負の鍵となりそうです。

粘土をひも状にした後、いろいろな形を作って楽しみました。

　リレーが形になってきました。でも、バトンパスはまだまだ上達すると思います。残り２週間、最後まで頑張って練習していきます。