令和７年度学校の様子

１１日（木）、１組に続いて、２組が三島めぐりに出かけてきました。

１２日（金）の今日は、清掃センター、浄水場、浄化センターでいただいた資料をもとに振り返りをしています。

個々にまとめをしたい箇所を選択し、気づいたこと、わかったことを集約し、学びを深めていくようです。

家庭科室で６年生がミシン縫いに挑戦です。

先生が「返し縫い」の手本を見せていました。

６年生になると、大人でも難しそうな課題ですね。

今後、個々が選択した作品作りに発展していくそうです。

写真でわかるでしょうか。

今朝、運動場に降り注いだ雨が、強い日差しを受け、湯気のように立ち上っています。

蒸し暑い一日になりそうです。

皆様、健康にご留意ください。

５年生が育てているバケツ稲が見事に育っています。

穂も色づき、頭を垂れはじめています。

収穫が楽しみですね。

10日（水）昼休み。

20分休みに続いて、運動場の気温は34℃。

熱中症指数も危険レベルで、残念ながら子供たちは外で遊べない状況でした。

図書室で本を読んで過ごしたり、教室で自分たちで遊びを生み出したりしながら過ごしています。

残暑厳しい日が続いています。

学校が再開して2週間。心身ともに疲れも出だす頃です。

睡眠と休養をしっかりとって、がんばってほしいと思います。

４年１組が三島めぐりに出かけてきました。

目的地は、清掃センター、浄化センター、浄水場でした。

大きなUFOキャッチャーのようなクレーン。

微生物を利用するための長い長い水槽。

人々の生活水を蓄える巨大なタンク。

子供たちは目を輝かせ、それらを見学してきました。

丁寧に説明をしてくださる各施設の職員の皆様が、未来を見据え、環境に強く配慮してくださりながら、お仕事をされていることも、子供たちは感じ取れたようです。

自分たちの生活を支えてくれている人に対する感謝の思いをきっと抱いたことと思います。

この後、２組の子供たちも見学に出かけます。

どんな発見があるか今から楽しみですね。

「どう直したらいいかな？」の学習です。

作文を読む側の立場にたって考え、文章を修正していきます。

文末の常体・敬体を直し、段落をつけるだけでも大仕事です。

私も日々、文を考えますが、やはり、悩んだり、間違えたり…。

いくつになっても文と向き合うのは難しいですね。

集中していると、時間もあっというまに過ぎてしまいます。

台風による金曜日の急な休校で、土日を挟み３日ぶりの学校です。

それでも、子供たちはしっかりと夏期休業後のリズムを取り戻しています。

体育館では2年生の子供たちが動画を見ながら、ダンスを覚えています。

スポットクーラーや扇風機を駆使して、水分補給の休憩を定期的に取りながら活動しています。

生き生きと運動する姿が逞しいです。

夏期休業開け最初の委員会活動です。

各委員会では活動の振り返りや今後の活動の企画等が熱心に話し合われていました。

この後、１学期が終了に向かっていく中で、前期委員会活動も締めくくりの活動となっていきます。

自分たちで自分たちの学校を動かしていく楽しさを少しでも感じてほしいと願っています。

「風水害からくらしを守る」の学習です。

災害への備えについて意見が出されていました。

今年は猛暑ばかりでなく、各地で線状降水帯による被害もたくさん出ています。

予期せぬ気候の変動は本当に悩ましく、恐ろしいです。

明日には関東・東海に台風も近づいてくるそうです。

自分の身を自分で守る意識をしっかり高めていきたいですね。

夏休み後、各学年で発育測定が行われると同時に保健指導が行われています。

今日の２校時には１年生の教室で「ほけん室のせんせい（養護教諭）」のお話がありました。

起きてから夕方までを「げんきじかん」、夕方から翌朝までを「おやすみじかん」と捉えたとき、

その切り替えを「どうやって上手にするか？」のお話です。

朝ご飯をしっかり食べることや寝る時間をしっかり確保することなどのお話がありました。

学校が再開してちょうど１週間。

生活のリズムをしっかり築き、元気な学校生活を送れるようにしたいですね。

３年生の算数ではコンパスを使っていました。

円と球の学習です。

正方形の中にコンパスの曲線を使って模様を描きます。

「○○さん、上手に描けたね。」

「ホントだ～、すご～い！」

みんな一生懸命です。

5年生の算数です。

図形と角について学んでいます。

「三角形の内角の和が180度になる」を使って、角の大きさを導き出したり、

四角形の内角の和の大きさを考えたりしています。

子供たちが紙で切り取った三角形を使って上手に説明している姿も見られました。

午後の授業に伴って、今日から夏季休業後の給食も再開されました。

今日のメニューは子どもたちが大好きなカレー。

「給食どうですか？」の質問に、元気な声で、

「おいしいで～す！」と返ってきました。

「かさ」の学習です。

色水を使って１L（リットル）より少ない「かさ」をどうあらわすか考えています。

今日から午後の授業も再開です。

夏季休業明けの子どもたちの学びも順調に軌道に乗ってきているようです。

「あ！軽～い。」「なんで～？」

子どもたちの声が理科室に響きます。

「てこのはたらき」の学習です。

大きな実験装置に触って、てこの凄さを実感したようです。

沢地小では年に１度「命を考える日」が設定されています。

今日は各教科の学習の中でも「命」に関わる題材がたくさん扱われました。

３校時には南海トラフ地震を想定した避難訓練も実施され、

子どもたちは真剣に取り組めました。

静岡県は今後５０年の間に７０％～８０％ほどの確率で大きな地震が来るとも言われています。

地震はいつ起こるかわかりませんが、日頃からしっかり訓練を行い、備えておきたいものです。

運動場で避難後の子どもたちに話をさせてもらいましたが、どの子も集中して話が聞けていて

大変立派でした。

しっかり「自分の命を守る力」を身につけてほしいと思います。

夏季休業を終え、学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。

いつもより少し多めの荷物に汗をいっぱいかきながら登校した子もいたようです。

水分補給をしっかりして体調を崩さないようにスタートを切ってほしいと思います。

朝は涼しい教室でオンラインの全校集会が開かれました。

校長からは「今日家に着いたら、元気に『ただいま』を言うこと」が宿題として出されました。

みんなできるかな？

多くの皆様の御協力のおかげで、無事、閉会となりました。

慣れない環境での宿泊に若干の疲れの表情も見受けられましたが、子どもたちから

「楽しかった」との声が聞かれます。

準備から片付けまで、熱心に取り組んでくださった「おやじの会」の皆様はじめ、

御参加・御支援くださった保護者の皆様、地域の皆さま、中高生から大学生にいたるまでの

ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

子どもたちは本当によくがんばり、充実した時間を過ごせたことと思います。

間もなく、学校再開となります。

しっかり、疲れを取って元気に登校してほしいと思います。

ブースごとに出されるミッションをクリアして宝箱の鍵を手に入れるようです。

ミッションは、風船運び、割り箸鉄砲、けん玉、輪投げ、じゃんけんなど様々です。

グループ毎に協力しています。

暗号は解けたかな。

朝のラジオ体操の後、朝食です。

割った竹を使った本格的な流しそうめんです。

「梅干しが流れてきた～！」。

子どもたちは楽しそうです。

朝です。

子どもたちは自分たちで寝床を片付け、朝の身支度です。

家庭科室では、朝食の流しそうめんの準備が進んでいます。

少し涼しくなった体育館で、災害時訓練の意味合いも兼ね、ダンボールを使った寝床作りです。

外からは虫の声が聞こえ、秋がほんの少し近づいてきているのが感じられます。

「おやじ」たちが安全を確保しながら、夜の学校探検です。

お兄さんお姉さんが逞しく見えますね。

次のプログラムの準備と平行して、

夕食の片付けをお母さん方が中心になり進めてくださっています。

「学校に泊まろう」を根底から支えてくださる活躍に感謝です。

本当にありがとうございます。

夕食です。

手伝いに来てくれたボランティアの中高生が中心となって配膳をしてくれました。

自分たちで作ったカレーは格別に美味しいことでしょう。

少し暗くなりだした外に出て、みんなと一緒に食べるのも日常と違って、いいですね。

体育館に戻ると、夕飯までの間、子どもたちはレクを楽しんでいました。

司会の指示に合わせて動くのですが、

前に行ったり後ろに行ったり、指示と反対に動いたりと

頭で考えたことを動きと一致させるのが難しそうです。

暑さが和らいだ4時前、子どもたちが楽しみにしていた「水鉄砲バトル」です。

始めはバケツリレーです。

あっという間に中央の盥に水が溜まっていきます。

バトルが始まると、熱い闘いが繰り広げられます。

でも、いいですね。涼しげです。

中学生も扮装をして加わってくれています。

最後は、最強のラスボスの登場！盛り上がっています！

終了後は、プールのシャワーで砂と汗を流します。

助けに来てくださっているお母さん方の指導の下、

カレー作りが本格的になってきました。

ボランティアで手伝いに来てくれている中高生も頼もしいです。

みんな良い表情です。

家庭科室では、夕食のカレー作りの準備が進んでいました。

高学年の子は、家庭科の調理実習の力を発揮できているかな？

みんなで協力して作るカレー。

できあがりが楽しみですね。

エアコンのきいた大会議室で、子どもたちがスプーンを作っています。

集中して、紙やすりでピカピカに磨き上げています。

夏休み最後の土日。

朝から「粋なおやじの会」の皆さんが、「学校に泊まろう」の準備を進めてくださっています。

受付が始まり、子どもたちの元気な声が聞こえ始めました。

「夏休みだー！」と、

子どもたちが元気に下校していきます。

いつもより少し多い荷物ですが、元気いっぱいです。

ワクワクが伝わってきます。

いい天気です。

夏休み前の大掃除をしているクラスがたくさん見られます。

一生懸命働く姿が大変立派です。

夏休み中もお家でいっぱいお手伝いできるかな？

夏休み前、最終日です。

朝、オンライン集会が開かれ、「夏休みの過ごし方」についてのお話がありました。

事故、怪我無く素敵な夏休みにするために、必ず守らなくてはいけない約束を確認しました。

次の登校は８月２６日（火）です。

大きく成長した子どもたちに会うのを楽しみにしています。

今週月曜日から行われていた個別面談も本日最終日を迎えました。

日によっては雨脚が強く、来校が大変だった方もいらっしゃると思います。

お忙しい中、学校まで足を運んでいただき、本当にありがとうございました。

お聞かせいただいたことは、今後の学校でのお子様の指導に是非生かしていきたいと思います。

個別面談が終わるといよいよ夏休みです。

子どもたちの安全と成長には、御家庭、地域の皆様の温かな見守りや関わりが不可欠です。

引き続きよろしくお願いいたします。

マヨネーズの容器やペットボトルを使って

１年生がプールサイドで水遊び。

狙いを定めて・・・・！

元気な声が響きます。

新聞紙を使って楽しんでいます。

破ってみたり、くしゃくしゃに丸めてみたり、棒状に伸ばしたり。

いろいろな方法を試しています。

夏休みに御家庭でもできそうです。

雨上がりに大人よりも背丈のある向日葵が綺麗に咲いています。

警報が出るのではないかと心配になるほどの朝の風雨だったにもかかわらず、

しっかりと伸びています。

見ると、（倒れないように）と、地域の方が手を入れてくださり、ロープで支えてあります。

地域の方の温かみが、花一本一本からも伝わってきます。

１年生がプリントで計算問題を解いています。

プリントには１００問もの問題があるにも関わらず、やり遂げようと頑張っていました。

集中して取り組んでいる姿に成長が感じられます。

夏休み中も、計算カードなどを活用し、繰り返し取り組んでほしいです。

1.2年生の「外国語活動」の様子です。今年度は、サミュエル・ヘフリｰ先生が沢地小のALTとして外国語の授業を担当して下さっています。1.2年生になって初めての外国語では、先生が自己紹介をしてくださり、英語の自己紹介のしかたを教わったり、英語のじゃんけんを使ったゲームを行ったりしました。子どもたちは、授業が終わった後も楽しそうにサム先生に質問をしていました。

２年生が熱心にお手紙を書いています。

宛先は、先日の「生き物ランド」で活躍してくれた生き物たちにです。

「バッタさん、ありがとう」「カタツムリさん、ありがとう」の他、

「昨日、つけてあげた名前でもいいよ！」の先生の声に

「『あばれるくん』ありがとう」なども。

きっと元気にお別れしたのでしょう。

やさしい心が、とっても素敵です。

４年生の算数です。

単元末のまとめの問題に取り組んでいました。

課題に個々に取り組んだり、友達に教わったりしながら、

落ちついて学習に向かえています。

「おたすけ」として、困っている友達に、サッとアドバイスに駈けよる子どももいて

頼もしいです。

先日、２年生が「生き物ランド」の招待状を校長室に届けてくれました。

本日４校時、足を運んでみると、１年生がお客さんになり、大変賑わっていました。

様々な生き物の展示に加え、生き物にまつわる「クイズ」や「すごろく」、

「ぬりえ」なども用意されていました。

招待した１年生に優しく接し、生き生きと活動する姿が大変素晴らしかったです。

朝、職員室の前で５年生が自然教室の思い出話をしていました。

「楽しかった」の他にも、「土日、家で寝られてよかった。」といった声も聞こえ、

家族のありがた味を感じたようでした。

登校の見守りから戻ると、既に５年生がコンテナの片付けを終え、戻るところでした。

大きな行事を経て、たくましく成長しているように感じます。

１泊２日の自然教室を終え、みんな元気に学校に戻ってくることができました。

スローガン「let's 5!」の基、①協力、②学び合い、③挑戦、④友情、⑤自ら進んで　を意識して、楽しく心に残る自然教室になったでしょうか。自然教室の行事としては終わってしまいましたが、思い出としていつまでも残ってほしいです。また、ここで学んだことをこれからの生活に生かしていけるといいですね。

保護者の皆様には、御準備等で御支援いただき、ありがとうございました。お子様からたくさん思い出話を伺ってください。

非常食を使って、昼食を食べました。

緊急時がないことを願いますが、万が一の時にどのように食べるのか、どんな味なのかを知りました。

御家庭での御準備ありがとうございました。

木の年輪や様々な植物、森の伐採について学びました。専門の方からお話を伺う貴重な場となりました。

「来た時よりも美しく」を意識して清掃しました。

ホットドッグを温めて食べました。

とてもおいしく食べられました。

おはようございます。

2日目もみんな元気にスタートしました。

悪天候によりキャンプファイヤーはできませんでしたが、キャンドルファイヤーでも大盛り上がりでした。

班の友達と協力しておいしいカレーができました。

夏の星座について学習しました。

木のストラップを作りました。

思い出に残る作品になりました。

箱根の里に到着し、入所式を行いました。

箱根の里のルールや布団の敷き方などを確認しました。

荷物を積み込みます。

6年生がベランダから見送りをしてくれました。

自然教室の当日を迎えました。天候にも恵まれ、よいスタートになりました。

出発式でスローガンやめあてなどを確認しました。

楽しい思い出になるといいですね。

学校の図書室は、誰がどんな本を何冊借りたかがわかります。

新年度が始まってから１００冊を突破した子が続々と増えています。

読書賞を受け取りに多くの子が校長室を訪れています。

本に親しめるのは、とても素敵なことですね。

今日は熱中症指数が「危険」に達し、昼休みの外遊びはできませんでした。

こんな時こそ、涼しい場所でたくさんの素敵な本に出会ってほしいです。

８日（火）３校時。

校内の職員を対象に５年生の図画工作科の授業が公開されました。

電動糸のこで切りだした木材を組合せ、立体を作成し、イメージした物語を形にしていきます。

子どもたちは、熱心に材に向き合い、集中して取り組んだり、

「「ちょっと手伝って」「何に見える？」などと友達と関わり合ったりしながら、

学びを深めていました。

多くの教員が見守るなかでも、動じることなく、夢中で活動に取り組む姿に、

高学年としての成長ぶりが感じられました。

放課後には職員の勉強会も開かれ、静東教育事務所から来校くださった先生からも、

「子どもたちの目線に立った魅力的な授業だった」とのお言葉をいただきました。

３校時、国語科「あったらいいな、こんなもの」の学習の様子です。

子供たちは、「あったらいいな」を熱心にプリントにまとめていました。

その後、ペアから質問を受けます。

「あったらいいな」の理由を根拠を明確にしながら相手に伝えていきます。

「わかる～」と共感したり、「だったら・・・」と新たなアイディアが浮かんだりと

時間の経過と共に、話が盛り上がっていきました。

７月５日（土）。

地域学校協働本部（かわせみ会）、粋なおやじの会の皆様が中心となり、

学校の敷地内や通学路の紫陽花の剪定作業等を進めてくださいました。

朝からにもかかわらず、暑さは厳しく、少し動いただけでも汗が噴き出ます。

そんな中でも、皆さん熱心に作業に励んでくださり、

みるみるうちに紫陽花が整えられていきました。

グランドの草抜きに励んでくださった方もいらっしゃいました。

毎年、作業をしてくださるおかげで、子供たちの安全で自然豊かな環境が築かれています。

ご協力くださった皆様、本当にありがとうございました。

５校時。

６年生が「交通安全リーダーと語る会」を開きました。

三島警察署の方々、スクールガードの皆様、市役所の方々などの前で、

自分たちが学習し、まとめたことを発表しました。

Ｑｕｉｚを出し合い、答え合い、

人前でも物怖じせず、元気に発表する姿を褒めていただきました。

安全を守るリーダーとして「率先垂範」を心掛け、

沢地小の交通事故を０にしてほしいと思います。

ご協力くださった皆様、ありがとうございます。

　７月４日に、第２回かわせみ実行委員会が開催されました。各部からの活動近況や今後の活動について、確認や意見交換をしました。また、新規の活動についても協議しました。

　お忙しい中でお集まりいただきました実行委員の皆様、誠にありがとうございました。

２，３校時１年生の教室でＳＳＷ（スクールソーシャルワーカー）他、

様々な形で学校と関わってくださっている「めんぼー君」が読み聞かせをしてくださいました。

自分の思いや考えを表現することをいつも大切にしてくださっています。

みんな笑顔に溢れています。

自然教室がいよいよ来週に迫ってきました。

荷物の準備は進んでいますでしょうか。

５年生はキャンプファイヤーの練習を行いました。点火の儀式や火が燃えてからの歌やダンスなどを練習し、とても盛り上がっていました。当日は、更に盛り上がること間違いなしですね。

３，４校時、６年生ではスマートフォンの安全な使い方について学ぶ

「スマホ安全講座」が開かれました。

情報の取扱いに関する注意に加え、アプリを入れる際に気をつけたいことなど、

具体的な話もありました。

現在所有しているいないに関わらず、その扱い方や影響については正しい知識を

身につけておきたいですね。

夏休みは、家庭で自分の時間を過ごす機会も増えることと思います。

学校で使っているＧＩＧＡ端末も持ち帰ります。

今日学んだことをしっかり生かしてほしいと思います。

３校時。

そよかぜ学習でゲストティーチャーの先生を招いて、

１年生の子供たちが「虫さがし」をしています。

「先生見て見て！」と見せてくれた虫かごにはバッタがいっぱい。

沢地小は草むらも森もあり、近くにはきれいな川も流れていて、

本当に自然豊かです。

虫たちも住み心地が良さそうです。

２，３校時、３年生で健口教室が開かれました。

学校歯科医の先生や歯科衛生士の先生のお話をうかがい、

自分たちで、染歯をし、歯石がないか等をチェックしています。

子供たちは自分たちの歯の磨き方をふりかえりました。

「赤～い！」

子供たちから驚きの声が聞こえました。

５年生がLegoマインドストームを用いて、プログラミングに挑戦です。

タブレット端末内で指示を整え、車輪を動かします。

「うまくいかなーい！教えて～。」と助けを求めながら、試行錯誤して取り組んでいます。

思った通りに動かすのは、なかなか難しそうですが、良い表情で活動しています。

子供たちが楽しみにしていたプールでの授業ですが、

今日は落雷のリスクがあることで、やむなく中止となりました。

体育館での授業に変更です。

熱中症のリスクも考え、大型ファンやスポットクーラーを活用し、

安全に運動できるようにしています。

足を運んだ時間には、新体力テストの「握力測定」をしていました。

なかなか大きな数値が出なくて、子供たちは苦戦しています。

２年生が「生き物」について一生懸命調べていました。

子供たちに聞くと、「わくわく生き物ランド」を作るそうです。

バッタや沢ガニ、カタツムリなど各々、自分が調べる生き物を決め、飼育しているようです。

完成が楽しみですね。

１年生教室前の廊下に、地域の方からいただいた笹に飾られた七夕飾りが並びました。

「おともだちがいっぱいふえますように」等、

かわいらしく、素敵な願い事がたくさん書かれています。

各御家庭で、「クリスマスツリー」は見かけるものの、

「七夕飾り」はすっかり見かけなくなったように思います。

地域の皆様のご協力のおかげで、古くから伝わる行事を子供たちは体験し、

豊かな時間を過ごすことができました。ありがとうございました。

４年生の教室では、理科の学習で電気について学んでいました。

先日の実験のまとめでしょうか。

黒板には回路図が書かれていました。

子供たちのノートにも複数の回路図が書かれています。

電池、スイッチ、モーターと、しっかりと回路図の意味も理解できているようです。

６月最終日。

外はすっかり夏の模様です。

汗をかくほどの陽気の中、がんばって登校してきた子供たちですが、

暑さに負けず、落ちついて学習に向かえています。

３年生は算数でグラフの学習をしていました。

棒グラフの決まりや見方について学んでいます。

夏休みの宿題にも活用できるかもしれませんね。

三島市環境政策課の方々に来ていただき、3年生の子供たちが、総合的な学習「三島のよさを伝えよう」の学習で、水生生物観察会に参加しました。

沢地川に入り、見つけた生き物を分類し、沢地川の水がきれいか調査活動を行いました。

多くの子供たちが、意欲的に取り組んでいました。

調査活動の結果、きれいな川にしかいない生き物が多くいることがわかり、沢地川は、きれいな川ということが分かりました。

これからも沢地川を大切にしていきたいという気持ちが高まりました。

昨日は１年生＋３～６年生の１組で行われた計画委員のイベントでしたが、今日は２年生＋３～６年生の２組で仲良しイベントが開催されました。計画委員もだいぶ進行に慣れ、スムーズな流れでした。新聞じゃんけんでは、どんどん狭くなっていく新聞の上で、違う学年のお友達と楽しく関わることができました。

計画委員の子供たちが中心となって、昼休みに「仲良しイベント」が開かれました。

はじめは「猛獣狩りに行こうよ！」です。

楽しくポーズを決めた後、指定された動物の文字数のグループを作ります。

他の学年の友達とも仲良くグループができるかな？

次は「新聞じゃんけん」です。

２人１組で１枚の新聞に乗り、じゃんけんに負けたら半分に折っていきます。

新聞から落ちてしまったり、床を触ってしまったら終了です。

最後まで残るのはどのチームかな？

計画委員の皆さんの企画で、とっても素敵な笑顔溢れる会になりました。

今日は１年生と３年生以上の１組の児童で行われました。

明日は２年生と３年生以上の２組の児童で行われる予定です。

明日もどんな笑顔が見られるか、楽しみです。

カタカナ帳で熱心に練習をしています。

「先生あのね、カタカナの「メ」の上に「ハ」をのせると、「父」という漢字になるよ。」

と教えてくれました。

Ⅰ校時。

音楽室から元気な歌声が聞こえます。

音楽室まで階段を上っていくと、今度は素敵なリコーダーの音色が...。

子供たちは曲が終わると、「難しい」と声を上げていましたが、上手に吹けているようです。

５年生の理科の様子です。

様々な自然災害について学んでいます。

家庭でできる対策について、たくさんの意見が出されたようです。

教室を訪れた際にはちょうど「台風」について学んでいました。

台風２号が発生し、その影響からか、

今朝は急な雨が降り、驚いた子もいたのではないでしょうか。

日々の生活が学習内容と結びつくと、学びが深まります。

２年生が学級会を開いていました。

「お楽しみ会」の計画のようです。

議長団が前に座り、本格的な話合いがなされています。

素敵な会ができると良いですね。

24日（火）５，６校時。

６年生の各教室に税務署の方がゲストティーチャーとして

御来校くださり、租税教室が開かれました。

子供たちは「税金はなぜ必要か。」をわかりやすく学びました。

見せていただいた１億円（サンプル）に子供たちは目を丸くしていました。

「わたしたちの生活と食料生産」の学習です。

野菜、果物、畜産物と様々な食料の産地や生産量の変化について調べているようです。

個々で調べたり、グループで協力して調べたり、学習形態も様々です。

教科書、資料集、地図帳や先生が用意した参考図書、インターネットなどを駆使して

必要な情報を集めています。

最近は「お米の値段」に関して様々な報道がなされていますね。

さて、お米はどうなのでしょう？

電池をどのようにつないだら、モーターが速く回るかについて考えています。

実際に、試してみた結果を発表していました。

１年生が、育てているさつまいもに水やりをしていました。

うれしそうに畑に入り、さつまいもに水をあげていました。

毎日、大きくなる様子を楽しみにみています。

１年生がタブレット端末を使って、ひらがなビンゴを行っていました。

徐々にタブレット端末も使いこなしているようです。

タブレット内の９マスには、習ったばかりの子供たちの書いたひらがなが

きれいに並んでいます。

盛り上がりそうです。

子供たちが帰った放課後、職員も三島警察署の方をお招きし、

不審者対応の訓練を行いました。

効果的な教室でのバリケードの作り方や刺叉の利用の仕方などを研修しました。

命を守る難しさは時間との闘いにあるとも感じました。

事件、事故は起こらないことが一番ですが、いざというときに日頃から備えておくことが

大切だと改めて感じました。

今日はジンタ号の来校日でした。

暑さのせいでしょうか。

いつもの車両が調子が悪いとの連絡が入り、実施を心配していましたが、

それでも、市の方々が来校くださり、図書の貸し出しが可能となりました。

テントの下で子供たちが楽しそうに本を探しています。

対応ありがとうございました。

たしざんのカードを机の上に広げ、熱心に学習しています。

順番に並べたり、答えが同じものを集めたり、

カルタのようにして遊ぶ子もいました。

上手に計算できるようになっています。

19日（木）朝。

各学級・学年で、学校敷地内に不審者があらわれた際の対応について学びました。

学校共通の約束やいざというときの動きについて確認しました。

防災、防犯意識を高め、自分の身をしっかり守れる子供に育ってほしいと思います。

4年生が国語で「手紙の書き方」について学んでいます。

始めに、タブレット端末の中で下書きをし、十分に内容を吟味した後、

先生に見てもらいます。

合格をもらって、いよいよ本番用の便箋へ。

誰にどんな思いを綴ったのでしょうか。

3年生以上の子供たちが、

体育館、運動場、大会議室を用いて、新体力テストを実施しています。

スポットクーラーや扇風機、日陰などを活用し、

水分補給を定期的に行い、熱中症に気をつけながら活動しています。

子供たちは自分たちのベストの結果を残そうと精一杯頑張っています。

理科の「光とかげ」の学習の様子です。

遮光板を使って、運動場で太陽を観察していました。

「先生先生、見てみて～！」

やさしい子が遮光板を貸してくれました。

赤く映る太陽が、月のようです。

本校では、図書室で100冊の本を借りると、読書賞が出ます。

毎日、しっかりと読書を続けてきた子供たち。

今日は100冊、200冊を読んだ子が賞状をもらいました。

副賞は＋プラス1冊券。

たくさん素敵な本にめぐりあってほしいと思います。

プールの水量が増え、今日から３年生以上も順次「プール開き」を行っていきます。

校長室まで子供たちの元気な声が届いてきます。

子供たちの様子を見に廊下に出ると、他学年の子からも、

「プール楽しみなんだ！」

と、声をかけられます。

安全に楽しく学んでほしいと思います。

降ったりやんだりのあいにくの天気ではありましたが、

14日（土）午後、おやじの会の皆様が主催のカエルキャラバンが無事、開催されました。

子供たちは、火起こし体験、消防の放水体験、応急担架や防災カルタなど、

様々な貴重な体験をすることができました。

ありがとうございました。

朝から「粋なおやじの会」の皆さんが、午後に開催されるカエルキャラバンの

準備を進めてくださっています。

様々な防災体験をして、カエルポイントをためるカエルキャラバン。

おもちゃ交換も魅力です。

素敵な会場ができあがってきました。

ありがとうございます。

６年生が５，６校時、ゲストティーチャーを招いて、「選挙」についての学習を進めています。

今日は、模擬選挙として、デザート選挙を実施しています。

候補者の演説を聴き、実際に受付を通り、投票券をもらい、自分で候補者を記載し、

投票箱に入れるという一連の流れを体験しています。

開票結果が楽しみです。

５年生がソーイング（縫い物）に挑戦しています。

今日は、玉結び、玉どめに挑戦中です。

「あー！」「うまくいかない～。」

なかなか思い通りにいかず苦戦している子もいるようです。

それでも、みんな集中しています。