令和4年度学校の様子

　今日は風が強く寒い一日でしたが、昼休みになると、たくさんの子供たちが運動場に出てきて、元気に遊んでいました。やっぱり子供は風の子ですね。

　来年度入学予定の園児たちが、給食の様子を見学するために、１年生の教室にやってきました。１年生は「給食はとてもおいしいよ」、「小学校にはこんな行事があるよ」など、園児たちに優しく教えていました。

　給食参観のあと、園児たちはジンタ号で本を借りて、園へと帰っていきました。４月の入学式でまた会えることを楽しみにしています。

　直方体の展開図のかき方をみんなで考えました。立体のどの「面」や「辺」に着目すれば上手に展開図がかけるのか、様々な意見を出し合いながら、正確な展開図のかき方を学んでいきました。

　塩酸、アンモニア水、石灰水などの水溶液をリトマス紙につけ、酸性・中性・アルカリ性といった水溶液の性質を調べる実験をしました。子供たちは、実験結果をタブレットに記録し、気付いたことや疑問に思ったことを話し合いました。

　さあ、いよいよ版画の刷りの作業です。子供たちは、自分でインクをつけ、一生懸命バレンでこすっていました。十分こすった後にゆっくり紙をはがすと、素敵な作品が表れました。自分の作品を見て、どの子もとても嬉しそうな表情をしていました。

４チームに分かれて試合を行いました。どの試合も大接戦で、子供たちは大きな歓声を上げながら、夢中になって試合を楽しんでいました。

　今日の実験は、「豆電球と乾電池をどのようにつなぐと、明かりがつくのだろうか。」です。明かりがつくと、「先生！ついた！」と大喜びでした。明かりがつく時とそうでない時を探しながら、楽しく実験をすることができました。次回、まとめをしていきます。

図工の授業では、文箱の制作を進めています。だんだん彫りが深くなり立体感が出てきました。

　教科書に載っている２枚の絵を見て、その絵から想像される物語を考えて文章を完成させました。

朝、校舎いっぱいに「あいさつの歌」が放送で流れると、１年生と、６年生のボランティアの児童による「あいさつ活動」が行われました。１年生と６年生の子たちが、あいさつ活動を通して和やかに関わる姿が多く見られました。