令和６年度学校の様子

　自転車乗り方教室を実施しました。教室では自転車に乗る際のルールを確認し、体育館では実際に自転車に乗りました。自分の命を守るためにも、安全な乗り方を身に付けて欲しいと思います。

6年生の国語の授業では、話す・聞くの学習で、「聞いて、考えを深めよう」の学習活動を進めています。今日の授業では、スクールガードさんや校長、教頭先生に、インタビューをしました。インタビューでは、自分の考えと比べながら聞く姿がみられました。さすが6年生です。この後、インタビューで、知ったことや感じたことをクラスで共有し、学びを深めていきます。

4年生が、タブレットをつかって、シートの内容をクラウドで共有しながら、主体的に学習に取り組んでいます。

沢地小に入学して1ヶ月半の1年生も、授業でタブレットを活用し始めました。今日の授業では、1年生が自分のタブレットで、校庭の植物を撮影していました。「何をとろうかな。」「私は５枚とったよ。」など、友達と会話を楽しみながら、写真をとっていました。

今日の朝の時間に、全校で朝運動を行いました。今日は、運動会に向けて、全校でラジオ体操の練習と応援席の確認をしました。素晴らしいお天気のもと、沢地っ子が、しっかりと練習をすることができました。運動会当日に向けて、友達といっしょに熱中症に気をつけながら、練習を進めていきましょう。今日の朝運動の最後には、しっかりとできた自分に拍手をして、運動場いっぱいに、全校児童の拍手の音が響き渡りました。

1年生の図工での授業では、子供たちが粘度を伸ばして思い思いの作品をつくっています。伸ばして持ち上げてみたり、ねんど板の上にきれいに並べたり、楽しみながら活動しています。できあがると、「先生、長いへびをつくったよ。」「カタツムリをつくりました。」と大満足で伝え、写真にとってもらっていました。

5年生が、体育の授業で、50メートル走の記録を伸ばすために、様々な工夫を考えて練習をしています。どのような練習をすれば、タイムが伸ばせるのか、自分で考えたり、友達と話し合ったり、道具を工夫したりしながら、取り組んでいます。決められた活動をするのではなく、めあてにむかって、考えながら活動することで、主体性や意欲が高まります。さすが5年生。今までの経験を活かしながら、生き生きと学習活動を進めています。

２時間目に、１，２年生が生活科の学習で「学校探検」を行いました。お兄さん、お姉さんの2年生が、1年生に学校内を案内してくれました。「ここは、職員室です。先生達がお仕事をしているお部屋です。」など、優しく分かりやすく説明してくれる2年生。とても立派でした。1年生にとっても、沢地小のことがもっと大好きになる時間になりました。

昼休みには、環境・園芸委員会の５，６年生が、花壇に植える花の種まきをしてくれました。ありがとうございました。

今日の3時間目には、沢地小に入学して1ヶ月の1年生を歓迎する会が、全校で行われました。ペアの6年生と手をつないで入場した1年生、にこにこ笑顔でのスタートです。計画委員会を中心に「Hello！1年生の会～ようこそ沢地小へ～」、「新しい仲間になった１年生をあたたかい気持ちでむかえよう」のめあてに向かって、全校で創りあげた会です。「出発進行！沢地を知ろうクイズ」では、じゃんけん列車で全校の子供たちが交流をしながら、沢地小のことをたくさん知ることができました。クイズに正解すると、元気に両手を挙げて体育館いっぱいに歓声が響き渡りました。ゲームのあとは、全校で校歌「われら沢地小」を歌い、全校児童の歌声が一つになりました。最後に、1年生からありがとうのダンスと歌の発表です。一生懸命歌って踊る1年生を、手拍子で盛り上げながら応援するお兄さん、お姉さんも笑顔になりました。沢地っ子のあたたかさがぎゅっと集まった会でした。これからも「わたしも大切　あなたも大切」を合言葉に、あたたかさいっぱいの沢地小にしていきましょう。