令和5年度学校の様子

折れ線グラフのよいところは?

 4年生、算数の授業のようすです。

 電子黒板や黒板に示された問題や折れ線グラフを見ながら、折れ線グラフのよさについて考えました。

「変化がわかりやすいね」「上がり下がりがはっきりわかるね」など、気づいたことを発表する子どもたちです。

「37度のグラフがかきたいなら、縦の数値は30からでいいんじゃないかな?」「0、5、10と目盛りをいれていくと、縦が長くなってしまうよね。もっととばしてもいいのかな?」と、新たな疑問がわいてきたようです。

 疑問をもちながら学び、友達とのかかわり合いを通して、思考を深めていきます。お互いに鍛え合える4年生です。