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順序を考えながら読もう

 2年生、国語の授業のようすです。
 今日は「ほたるの一生」について学習しました。たまごからほたるになるまでの順番を、確認し合いました。
「土まゆ」の説明がどの段落に書かれているかを考え始めると、2つの意見に分かれました。「つくってから と書いてあるから、ここは土まゆをつくった後のお話だと思います」「土まゆという 小さな部屋をつくるからと書いてあるから、ここが説明だと思います」など、文章に書かれたことを示しながら発表しました。
 細かな部分まで読み、わかったことや気づいたことを友達に伝えることができました。じっくり読み、学習を深めていきました。