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波に乗れた?

 6年生、体育の授業のようすです。
 今日は、クロールや平泳ぎなどが何メートルくらい泳げるのか、記録をとりました。みんな、自分の目標に向かい一生懸命泳ぎました。
 その後、水の中で一列に並ぶ6年生。右に10歩、左に10歩と同じ速度で歩いています。それを何度か繰り返すうちに、プールに波が発生しました!
 子どもたちはその波に乗ったり、流れに乗って泳いだりしてプールの時間を楽しんでいました。
 波が小さくなってくると、「みんなで、もう一度波を作ろう!」と呼びかける声が!自分たちの呼びかけで、プールの時間をさらに楽しいものにしていきました。
 友達と力を合わせて、主体的に学ぶ6年生です。