学校教育目標:「心ほかほか坂っ子」
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学校の様子
消化のはたらきは?(6年生)
6年生理科の授業の様子です。消化のはたらきについて学習しました。「口から入った食べ物がかみ砕かれてだ液と混じることでどのように変化するのだろうか」という課題に対して、実験を行いました。ご飯つぶをもみ出した水とご飯つぶをもみ出した水に、だ液を入れて比べました。人の体温と同じくらいに温めた後、ヨウ素液を使って調べました。
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