学校教育目標:「心ほかほか坂っ子」
文字
背景
行間
ブログ
4年生 算数 大きな数
4年生算数「大きな数」の授業の様子です。大きな数の読み方や数直線でのあらわし方、大きな数の計算の仕方など学習してきたことを生かして、まとめの問題を解いていました。少しずつ問題を解いて、できた子は丸付けをしていきました。どの子も自信をもって解くことができました。
検索
アクセスカウンター
6
2
7
5
3
2