学校教育目標「心豊かな たくましい子」 重点目標「自ら動く 共に伸びる」
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3年生:算数科の授業
算数の資料の整理の学習を、デジタル教科書にあるQRコード教材を使って行っていました。正の字を活用して資料を整理する方法を学ぶ際、画面上に動く、数種類の車を正の字でカウントしていました。
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