学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
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学校の様子
2024年9月の記事一覧
6年生 家庭科
ミシンを使って制作する、準備をしていました。
6年生 図工
県立美術館から、陶芸用の水粘土をお借りして制作中です。
他の学年でも、取り組む予定です。
思いっきり粘土を足で踏みつける経験は、ありますか?
家庭教育学級のお知らせ
5年生 理科
ペアで花のつくりを観察していました。
4年生 給食
おいしい給食で、みんなとても元気です。
1年生 生活科
お世話をしてきた、あさがおの花で作りました。「花はピンク色なのに、いろみずは紫色になったよ!」「きらきらして宝石みたいだよ。」など、発見したことや思ったことを教えてくれました。
6年生 理科
「空気中の酸素はなぜなくならないのか」という学習問題に対し、
各グループで、実験、観察、考察、まとめたものを発表していました。
さすが6年生。内容も充実していました。
1年生 生活科
タブレットのカメラの機能を使って、校庭の様子を記録しました。夏花壇の前で「この花はブルーサルビアっていうんだって。」「ニチニチソウの花は赤色も白色もあるんだよ。」と写真を見せ合ったり、草むらで「虫がいたから写真を撮ろうとしたけど、逃げられちゃったよ。」「トンボがいるよ!」など伝え合ったりしながら、たっぷり1時間、活動しました。
ブックママンによる読み聞かせ
夏休み明け最初の読み聞かせがありました。
ブックママンの方の素敵な話し方に、子ども達は真剣に耳を傾けていました。
4年生 図工
体で鑑賞。様々な名作を自分の体で表現し、撮影していました。
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