創立100周年「つなぐ つむぐ」
ウェルビーイング西小学校
~西の子・保護者・地域・教職員が幸せを感じる学校~
学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
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創立100周年「つなぐ つむぐ」
ウェルビーイング西小学校
~西の子・保護者・地域・教職員が幸せを感じる学校~
学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
真剣に取り組んでいました。
音の学習で使う、糸電話を制作中です。
思わず「懐かしい」とつぶやいてしまいました。
様々な打楽器を使って、音を合わせていました。
西小タブレット講座 ~子ども目線でiPadを知ろう~
対面とオンラインの、ハイブリッド形式で実施されました。
子供たちが使っているタブレットについて、分かりやすく説明していただきました。
対面では、実際に授業で活用されているMetaMojiなどを体験することができました。
準備を進めていただいた、家庭教育委員の皆様、
講師を引き受けてくださった、アイティエスの皆様、
ありがとうございました。
初めてのミシンということで、退職された先生方のお力を借りて指導しています。
御協力、ありがとうございます。
20分休みに行いました。
運動に、丁度よい季節になりました。
鍵盤ハーモニカの練習をしていました。
ソフトバレーボールに取り組んでいました。
ルールをいろいろと工夫しているようです。
中庭の木陰で、シャボン玉遊びをしました。
顕微鏡とタブレットを駆使して、あさがおの花粉を観察しました。
ミシンを使って、ナップサック作りです。
朝早くから、各交差点で、あいさつ運動を行っていただきました。
ありがとうございました。
特大の「からすのパン屋さん」
お話に引き込まれていく子供の表情、素敵です。
おもりをどのように配置したら釣り合うか、
実際に試しながら学んでいました。
震度6強の揺れを、4年生と6年生が体験しました。
子供からは、もう1回やりたいという声が上がっていましたが
一緒に体験した教員は、三半規管の衰えをはっきり感じたようです・・・
お年寄りや1年生に向けて、遊びのプレゼンをするリハーサルの授業でした。
タブレットを使って、分かりやすい説明を心掛けていました。
花粉やおしべ・めしべを観察していました、
水の蒸発について、予想を立てていました。
ラボ キュリオさんを招き、様々な廃材から創造力を働かせ、
顔を形作っていきました。
少しずつ動かしながら撮影し、コマ撮り映像の完成です。
「笑栄通り・六反田 アートサイクル」フェスの中の
10月20日(日)18:00~20:00にプロジェクションマッピングとして披露されます。
詳細は後日、チラシを配布しますので、お楽しみにしてください。
クラスに分かれ、おたまボール運びで対決していました。
三角定規を使って、直角探しをしていました。
最後は、直角ポーズを決めてくれました。
生活科の学習で清住緑地に行きました。清住緑地に着くと「あじさいが咲いていないよ。」「草がぼうぼうになっているんじゃない?」など、3か月ぶりの公園の様子の違いに気づいて話をする子もいました。夏の終わりの公園の様子を観察しながら、虫取りもしました。曇り空の中、声はするけれど姿が見えないコオロギ、ものすごい速さでとんでくバッタやトンボと「対決」した1年生でした。
県立美術館さんから粘土をお借りして造形遊びをしました。自分の思いを形にしたり、友達と一緒に作ったりしました。1年生の想像力、創造力にはいつも驚かされます。
地図帳の索引を使って、都市探しゲームをしました。
校区のスーパーマーケット様の御協力を得て、見学を行いました。
普段は入れない、バックヤードまで案内してくださいました。
お土産までいただいてしまい、恐縮です。御協力に、心から感謝申し上げます。
トヨタ自動車の方に来ていただき、車がどのようにしてできるのかを教えていただきました。始めに映像で組み立ての様子を教えていただきました。品質を保ちつつ、短い時間や低予算で行う工夫をたくさん教えていただきました。次に、実際に組み立ての際に使っている道具を触ったり、実際に組み立てたりする体験を行いました。組み立ての体験の際には、「頑張れ」や仲間の名前を呼びながら応援するなど、楽しく学習に取り組むことができました。
【学校給食交流試食会in西小学校 参加者募集】
語らいながらおいしい給食を食べませんか?
日時:10月31日(木) 午前11時50分~午後1時15分(受付 午前11:30~)
内容:学校給食の試食
JAふじ伊豆の方より箱根西麓三島野菜の講話
ベジメータ測定(野菜が足りているかどうか、指で簡単に測れます。)
対 象:市内在住・在勤・在学の方
人 数:24名(先着順)
場 所:三島市立西小学校 2階会議室
※駐車不可 徒歩、公共交通機関、または有料駐車場をご利用ください。
参加費:1人310円
持ち物:参加費、室内履き、外履きを入れる袋、筆記用具
その他:献立は9月下旬にホームページに掲載
申込み:9月27日(金)までに電子申請または健康づくり課へ電話
<a href="https://www.city.mishima.shizuoka.jp/ipn057511.html">市のホームページ</a>
<a href="https://logoform.jp/form/pqff/594612">お申込みはこちらから</a>
お問合せ
三島市健康づくり課
TEL973-3700(平日8:30~17:15)
熱中症指数が高く、外で遊べない昼休みだったので
いつも以上に有難く感じました。
本は心の栄養。いろいろなジャンルの本に親しんでほしいです。
素敵なたまご。どんな作品が出来上がるか楽しみです。
顕微鏡を使って、花のつくりを観察していました。
ミシンを使って制作する、準備をしていました。
県立美術館から、陶芸用の水粘土をお借りして制作中です。
他の学年でも、取り組む予定です。
思いっきり粘土を足で踏みつける経験は、ありますか?
ペアで花のつくりを観察していました。
おいしい給食で、みんなとても元気です。
お世話をしてきた、あさがおの花で作りました。「花はピンク色なのに、いろみずは紫色になったよ!」「きらきらして宝石みたいだよ。」など、発見したことや思ったことを教えてくれました。
「空気中の酸素はなぜなくならないのか」という学習問題に対し、
各グループで、実験、観察、考察、まとめたものを発表していました。
さすが6年生。内容も充実していました。
タブレットのカメラの機能を使って、校庭の様子を記録しました。夏花壇の前で「この花はブルーサルビアっていうんだって。」「ニチニチソウの花は赤色も白色もあるんだよ。」と写真を見せ合ったり、草むらで「虫がいたから写真を撮ろうとしたけど、逃げられちゃったよ。」「トンボがいるよ!」など伝え合ったりしながら、たっぷり1時間、活動しました。
夏休み明け最初の読み聞かせがありました。
ブックママンの方の素敵な話し方に、子ども達は真剣に耳を傾けていました。
体で鑑賞。様々な名作を自分の体で表現し、撮影していました。
学年を2つのグループに分けて、準備を進めています。
いろみずあそびをしました。キャップの裏に絵の具をちょんとつけて、水を入れたペットボトルを振ると……思わず飲みたくなってしまうようないろみずができました。友達と見合ったり、混ぜ合わせたりして楽しく活動しました。中には「赤色と青色を混ぜたら紫色になったよ!」「はじめは色が薄かったから、絵の具を足したら濃くなったよ。」など、発見したことを話に来る子もいました。