創立100周年「つなぐ つむぐ」
ウェルビーイング西小学校
~西の子・保護者・地域・教職員が幸せを感じる学校~
学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
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創立100周年「つなぐ つむぐ」
ウェルビーイング西小学校
~西の子・保護者・地域・教職員が幸せを感じる学校~
学校教育目標 「きづく うごく つなぐ」
このことについて、静岡県や三島市から周知の依頼がありました。
子どもたちが、安心・安全に過ごすことができるよう、よろしくお願いいたします。
教育実習生が研究授業を行いました。
図画工作の「○○になれるドリンク」という題材です。
実習生自らが、「こんなドリンクがあったらいいな。」という思いを伝え、見本のドリンクを提示しました。
子供たちは、ぐっと引き付けられ、自分たちの思いを広げているようでした。
その後、マインドマップに書き込みながら、自分が作りたいドリンクのイメージを具体的に広げていきました。
実習生は机間支援をしながら、子供の思考がマップに表せるように助言をしていました。
マインドマップをもとに、制作図を描き始めます。
実習生が作ってきた様々な見本のドリンクを見て、子供たちは制作への意欲を高めていました。
大学の先生、指導教官、本校の職員が見守る中、実習生は堂々とした授業ぶりでした。
天気に関するゲームで盛り上がっていました。
「たんぽぽのちえ」をペアで読み合っていました。
5年生の教室近くの廊下に、顕微鏡がセットされています。
そうっとのぞいて見ると・・・
スイー スイー 何かが動きます。
本当に小さいメダカの赤ちゃんです。
一人だるまさんがころんだのように、少し泳いではピタッと止まります。
大きさは、3~5㎜くらいです。
このまま順調に成長してほしいです。