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学校の様子
4/25 今日の授業風景①
左 1年理科 観察記録として写真ではなくスケッチの利点を考えます。
右 2年社会 三島の土地利用がどのようになされているか、地図を読み取ります。
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左 1年理科 観察記録として写真ではなくスケッチの利点を考えます。
右 2年社会 三島の土地利用がどのようになされているか、地図を読み取ります。