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カテゴリ:5年生
卒業式準備
働きぶりが素晴らしかったので、最後に多くの先生から労いの言葉がかけられました。5年生、素晴らしかったです!
卒業式準備
心を込めて行っている5年生の姿に、頼もしさを感じました。
卒業式準備
5年生が一生懸命に清掃や式場の準備をしてくれました。学校中が、とてもきれいになりました。
家庭科
5年1組が、お米の炊飯の調理実習を行いました。炊き上がるまでの過程を、タブレットで撮影していました。鍋が透明なので、様子が良く分かりますね。
討論会をしよう
5年1組では、討論会のテーマ「昆虫食」について、グループで調べ学習をしていました。「昆虫食」には、いろいろな物がありました。「こうろぎバーガー」「こうろぎパウダー」「こうろぎサラダ」…。見たことありますか?さて、どのような討論会になるのでしょうか。
家庭科
5年2組の炊飯実習の様子です。総合的な学習の時間において、バケツで稲を育てました。バケツで収穫したお米も入れて、炊飯実習を行いました。鍋が透けているので、お米の様子をよく見て、火加減を調節していきました。どの班も、上手に炊けました。
社会科
5年生は、社会科で「伝統工芸」の学習をしました。友禅染や藍染めなど、耳慣れない言葉が出てきました。担任が示した画像を見ながら、「あ!着物の柄だね。」「のれんとかで見たことある。」と自分達の周囲にあるものと学習を結び付けることができました。
音楽科
音楽の授業の様子です。リコーダーでは、「威風堂々」という曲を吹いていました。何回も練習しているせいか、高音もきれいに吹けていました。次に鍵盤ハーモニカでは、タブレットで配られた楽譜を見ながら練習を重ねていました。
算数科
5年生の算数科「立体」の学習の様子です。三角柱、角柱、円柱等の性質について学んでいました。ノートには、各立体について、違うところや共通するところが分かりやすくまとめられていました。
ふりこの実験
5年生の理科でふりこの勉強をしています。糸の長さを変えると、1往復あたりの時間が変わってくることが分かり、楽しく学習することができました。
園芸委員会
5年生の園芸委員の子どもたちが花壇に水やりをしています。徐々に春めいてきました。パンジーも少しずつ大きくなっています。
6送会に向けて
5年生は6年生を送る会に向けてダンスの練習に励んでいました。どの場面で、ダンスをするのでしょうか。当日が楽しみです。
算数のまとめ
5年生の算数の学習で割合をやっています。よくお店で見かける「30%引き」の意味の理解に苦しむ児童もいますが、この学習を通して、割引に目を向けるのもいいですね。
総合学習のまとめ
5年生では総合学習で環境について勉強しています。学習の中で、SDGsに目を向ける子供も多くいました。未来に繋がる学習をしてほしいです。
木版画
5年生の廊下には、木版画の作品が並んでいます。
木版画
5年生の木版画の作品です。「楽器を弾いている自分」を表現しました。表情が良いですね。
次のリーダーとして
5年生も、6年生を送る会の準備に取り組んでいました。今回の行事は5年生がリーダーとして企画と運営を担っています。仲間と協力する姿が見られました。頼もしいですね。
5年生参観会
5年生の参観会は、総合と国語の学習で学んだ事の発表会でした。パワーポイントを使い、素晴らしい発表をすることができました。
Let's sing♪
5年生の教室では、今話題になっている英語の曲を歌っていました♪英語とカタカナの歌詞を目で追いながら歌います。「この歌って、こういう意味だったのか」という発見があったり、リズムにのせて英語で歌う気持ちよさを味わったりできますね。
算数科
5年生は、立体の体積の学習をしています。今日は、「台の形の体積を求めよう」という学習課題にそって、いろいろな考え方を出し合いました。今まで習った直方体や立方体の体積の出し方をもとにして、意見を出し合いました。