校訓「底力のある子」 学校教育目標「底力を発揮し、豊かな未来を切り拓く子」
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2025年2月の記事一覧
2年生 算数科
「引き算かな?足し算かな?」という課題で、1組はテープ図を使って問題を解決していました。2組は問題のキーワードに着目し考えていました。子供達は、「ものをあげたのに、答えが増えたらおかしいよね?」「この場合は、減るから引き算じゃない?」「でも、問題の文はこう書いてあるよ」「僕は賛成だと思う」「私の考えとは少し違います」など、課題に向かって一生懸命に取り組んでいることが発言から伝わってきました。
図書室のイベント
学校図書館の利用を推進するために、図書委員会を中心にイベントを行っています。本を借りるとイベントに参加できる仕組みになっています。スタンプを集めると、ガチャポンができたり、オリジナルのしおりをもらえたりするようです。
1年生 生活科
1年間でできるようになったことを発表しました。
ちょうど縄跳びの様子を見ました。昼休みに一生懸命練習している姿はよく見かけていましたが、みんなとても上達していました。冬休みにも練習をしていた子も多いようです。「継続は力なり」「練習は裏切らない」1年生の姿を見て、この言葉が頭に浮かんできました。
4年生 外国語活動
4年生の外国語活動の様子です。今回の授業では、主語と形容詞の勉強をした後、その表現を用いてALTの先生のオリジナルゲームを行いました。ペアで行うゲームは、次々変わる主語に対応した表現を発表し、活動を楽しむ様子が見られました。活動の最後には、ALTの先生のオリジナルスタンプももらうことができました。
3年生 体育科
ポートボールの学習をしています。
「ボールを持っていないときに動く」を意識して練習していました。
ボールをもらうと、つい慌ててしまったり、ボールを投げてしまうと、つい安心してしまって、
足が止まってしまいます。
回数を重ねて行くにつれ、少しずつ動きが良くなっていきます。
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