2025年6月の記事一覧

雨が上がり、ポットで育てていた花の苗を花壇に植えました。休み時間に、「手伝います！」と声をかけてくれた子供たちが、苗の運搬や植え付けをしてくれました。きれいな花壇の完成が楽しみです。

昨日のキャッチバレーボールの授業の様子です。全校の教員が授業を参観し、研修を行いました。授業の始めには、「チャレンジアップタイム」として、子ども達が自分の課題を意識してトス、アタック、レシーブの練習場所を選択し活動しました。その後、チームに分かれて作戦タイム。前回のゲームより得点を取るにはどうしたらいいか話し合いました。「ラインぎりぎりをねらって相手コートに返したら？」「確実に点が取れるようにしようよ」など、子ども達は意見を出し合っていました。

体育館で跳び箱の学習をしました。跳び箱の向きや高さは様々です。自分の力に合わせて、挑戦していきます。開脚跳びの練習をしました。

プールの補修工事が終了し、今日は低学年のプール開きでした。水位は膝程度で、まずは水に慣れるようにしていきます。

「心に残る風景」をテーマに、校内のワンショットを絵に描いていきます。今日は、どの風景にしようかと決めて、簡単なデッサンをしていました。

６校時に委員会活動（５・６年生）がありました。今日は、6年生の卒業文集の写真を撮影しました。

今日は、めんぼー君（三島市SSW）が来校し、5年生全体に本の読み聞かせを行ってくれました。また、笑顔が心にどのように影響するのか等の例から表情と心が繋がっていることを具体的に話してくれました。話を聞いていた子供達は、頬が緩み穏やかな顔つきでした。

3年生から毛筆の授業が始まります。すずりに入れる墨の量や筆の持ち方など、子ども達は真剣に学んでいます。姿勢も大事ですね。

今日は、6年生の卒業文集の個人写真の撮影をしました。卒業文集を手にするのは来年の3月です。どんなふうに写真が出来上がるのか楽しみですね。6年生は少し緊張した様子でした。

三島市役所健康づくり課の方々が来校し、「自分を大切にしよう～不安や悩みへの対応～」の授業をしてくれました。不安や悩みについて具体的に学び、つらい気持ちになった時にどのような対応をしているのか伝え合う活動をしました。平成21年の厚生労働省の調査においては、不安や悩みがあると答えた小学生（５・６年生）は７１．６％ということだそうです。思春期の子ども達は体の変化に戸惑ったり友達や勉強などで不安や悩みをもつことが多くなると思います。長伏小の重点目標は「わたしも大切　あなたも大切　みんな大切」です。子ども達一人一人がお互いに、そして自分自身を大切な存在であるという思いをもって生活してほしいです。

改めて子ども達が自分の気持ちを話せる環境作りを大切にしていきたいと思いました。ちなみに静岡県の「うちあけダイヤル」０１２０－０－７８３１０（相談無料）のちらしもいただきました。ご家庭でも話題にしてください。

東海地方もいよいよ梅雨入りしましたね。

1年生の図画工作科では、この時期にぴったりな「かたつむりの絵をかこう」という学習をしています。前回は、輪郭を墨と筆で描きました。今日は、クレヨンを使って色をのせていきました。

今日は気温も上がらず、過ごしやすいですね。3年生は運動場で、縄跳びを使った運動や遊具を使った運動を行いました。二重回しも上手に跳べる子が増えています。

学年菜園に、ゴーヤの苗を植えました。

体育館でバレーボールの学習をしました。4年生はバレーボール初体験の子が多いため、まずキャッチバレーボールを取り入れています。ビーチバレーボールを使って、どの子も楽しめるようにしました。作戦タイムでは、熱心に話し合う様子が見られました。

音楽室から聞こえてくるリコーダーの音色が美しく響いていました。だんだん、演奏が上手になっているのが分かります。「コーダ」という記号の意味を学びました。楽譜を目で追いながら一生懸命に演奏する子どもたちでした。

電子黒板にうつされた２つの文字について、どこが違うのか考えています。意見を伝え合うことで、子ども達の気付きが広がっていきました。

1年生は水泳の授業の前に、約束を確認したり着替えについての話を担任から聞いたりしました。プールの修理も完了したところで、もうすぐプール開きができそうです。1年生もとても楽しみな様子がうかがえました。

６年生が総合的な学習「三島の魅力を発信しよう」の調べ学習を行うために三島市内をグループで回りました。事前に見学場所を決め、インタビューの内容を検討し、お店の方々に取材依頼をしました。御協力いただいたお店の方々には、本当に感謝の気持ちでいっぱいです。また、駅のホームでは、高齢の方々に席を譲るなどの行動が見られ、お手本にしたい行動がとれました。昼食は楽寿園で取り、参加した子ども達全員無事に学校に到着しました。

体育館でボールを使った運動をしました。

やわらかいボールを使ったので、苦手意識のある子どもたちも抵抗感なくできた様子でした。

すごろくを使って、英語の簡単な構文を学びました。「I go to Tokyo.」「I eat  ～　at  ～.」さいころを振って止まったところの絵を見て表現しました。ALTが話す英語を和訳することにも挑戦！よく聞き取れるなと感心しました。