校訓「底力のある子」 学校教育目標「底力を発揮し、豊かな未来を切り拓く子」
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2025年6月の記事一覧
3年生 社会科(出前授業)
JAの方が農家の仕事について、出前授業を行ってくれました。最初は、三島西麓野菜について詳しく説明をしてくれました。3年生の子ども達は、ちょうど農家の仕事について学んでいるので、興味津々な様子でした。後半は、実際に農家の方とZOOMでつながり、マンゴーの生産の様子について教えてもらうことができました。ビニルハウスの温度管理に気を付け、大切にマンゴーを育てていることが分かりました。
2年生 算数科
たしざんをして、答えが3桁になる計算の仕方を学びました。今までは、答えが2桁(十の位)まででしたが、今日は百の位に繰り上がります。筆算のかたちにして計算の仕方を説明することにしました。「十の位の計算で、十より上になると次の位に1と書きます。」「でも、その1は100のことです。」自分の計算の仕方や考え方について、お互いに出し合いました。
1年生 生活科
あさがおの観察をしました。今日は、つぼみの観察です。つぼみをよく見て、観察カードに絵と気が付いたことを記入しました。つぼみの様子について、「とうもろこしみたい」「傘がくるくるたたんである感じ」など、身の回りの物に例えて表現していました。
6年生 外国語科
英単語カードを並べ替えて、短い文章を作りました。とはいえ、多くの英単語カードから選び、意味や読み方も理解していないとできないので、難しそうだなと思いました。予想に反して、子ども達は素早く英単語カードを並べて文章を作っていました。
5年生 体育科
朝から気温が高く、水泳の授業が実施できるかどうか…という天気でしたが、風が出てきて何とか実施できました。気持ちよさそうに水泳の授業を受ける子ども達でした。
2年生 栄養士による食育
栄養士が「食べて元気になろう」の学習を行いました。「赤」「黄」「緑」の食品をバランスよく食べ、元気な体をつくることを子ども達に話しました。子ども達は、お昼の放送をしっかり聞いているようで、3色の食品の働きをしっかり覚えていました。栄養士もこれにはびっくり。「よく聞いているね」と言うと、子ども達は「しっかり聞いてるもん」と得意顔。3色の食品の主な働きを知ったあとは、タブレットを使い、自分でバランスのよい献立を考えました。
2年生 図画工作科
「カラフルな動物」の授業の様子です。カラフルなパズルのピースで動物の形ができあがったような、楽しい作品です。大きな口を開けたワニ、静かに目を閉じているペンギン、羽を広げた鳥など子ども達の創造の世界が表現されています。
図書室 イベント開催大盛況
図書室では、梅雨時もあり、読書の奨励をしています。司書を中心にたくさんの本を借りてもらおうとイベントを計画し実行しています。内容は「本のビンゴカード」、「わたしの推しの本 紹介カード」などです。今日も多くの子ども達が休み時間に図書室にきていました。本をたくさん借りると、手作りのしおりや折り紙、手作りメモノートがもらえるようです。
3年生 道徳科
「ヒントまであと少し」(情報の正しさ)について学びました。知り得た情報について、正しいかどうか確認しないで信じてしまったり、広めてしまったりする例を通して、正しい情報のとらえ方について話し合いました。
4年生 理科
「電気のはたらき」の学習の様子です。教材キットを組み立てました。先生が電子黒板で組み立てる様子を見ながら、子ども達は組み立てていきました。分からないところは、お互いに教え合いました。
4年生 学活
長伏祭の準備にとりかかりました。オープニングの映像を動画で撮ったり、お店に必要なものを作ったり、とても楽しそうです。
5年生 音楽科
美しい歌声が音楽室から響いてきました。教科書にのっている「君をのせて」は、ジブリの映画でも知られている曲です。
6年生 体育科
今日は、気温も水温もちょうどよく、水泳の授業ができました。自由時間には、お互いに水のかけっこをしたり、追いかけっこをしたりして楽しむ姿が見られました。
松本幼稚園のそよかぜ学習
午前中、松本幼稚園のそよかぜ学習が長伏小家庭科室で行われました。少し参観させてもらいました。親子でカレーを作ると言うことでした。上手にできると良いですね。
2年生 生活科
2年生が育てている野菜が育ってきています。
4年生 体育科
4年生がプールで泳力調査を行っていました。今の段階でどれくらい泳げるかの確認です。
1年生 生活科
5月に種をまいた、あさがおが大きな花を咲かせました。1年生の教室前の花壇には、マリーゴールドも植えられました。今日はそれらの観察やお世話をしました。自分の鉢のあさがおに花が咲いているのを見て笑顔の子ども達の姿が微笑ましかったです。
2年生 図画工作科
生き物を描き、カラフルなパズルのように表現する学習です。魚類や植物、虫など好きな生き物にいよいよ色をのせていきました。青の同系色で表現している子が多かったです。
5年生 外国語科
主語や動詞について学びました。動詞にはbe動詞、一般動詞があることを確認していきました。
6年生 国語科
「報告書を完成させよう」という課題のもと、文章を作成しました。「地産地消」について、詳しく調べてまとめました。