カテゴリ:6年生

　6月30日（木）、6年生が「交通安全リーダーと語る会」を実施し、5年生もオンラインで視聴しました。この会には、スクールガードさん、PTA役員さん、警察の方にも参加していただきました。
　地区ごとに分かれて集まった教室では、配信される画像や発表の声に注意深く耳を傾け、メモ等をとる姿がみられました。

　6月30日（木）、6年生が「交通安全リーダーと語る会」を実施し、5年生もオンラインで視聴しました。この会には、スクールガードさん、PTA役員さん、警察の方にも参加していただきました。　
　後半は、それぞれの地区における「通学路の危険箇所」「注意すること」などの発表があり、スクールガードさんやPTAの方からもいろいろなアドバイスをいただきました。
　この会を通して、子供たちの交通安全リーダーとしての意識が、一層高まることを願います。

　６月２４日（金）、６年生が社会科の学習の一環として、古墳教室を実施しました。文化振興課の方を講師してお招きし、「向山古墳」について教えていただきました。実際に出土したものを見た後、向山古墳群を見ながら古墳公園まで出かけました。
　この学習を通して、普段、通学路として身近に通っている向山古墳ですが、非常に重要な歴史的価値があることを実感していました。

　６月１５日（水）、６年生が租税教室を行いました。三島田方法人会の方に来ていただき、クラスごとに「税に関する話」をお聞きしました。
　話をお聞きした後、本物と同じ重さの１億円の札束のレプリカを持たせていただきました。みんな、初めて見るお札の束に興味津々、また、その重さにびっくりしていました。

　６月１５日（水）、６年生が租税教室を行いました。三島田方法人会の方に来ていただき、クラスごとに「税に関する話」をお聞きしました。
　税には多くの種類があることや、私達の暮らしのために、使い道がよく考えられていることを知り、驚くとともにとても勉強になりました。

６月10日（金）に、６年生の卒業アルバムの個人写真の撮影がありました。
マスクを外した子供たちは、とてもにこやかな表情で撮影に臨んでいました。
アルバムの写真が楽しみです。

６月14日（火）の１時間目に、
６年生がマット運動の学習を行っていました。

開脚前転や倒立前転など、
今まで習った技を練習するとともに、
新しい技にもチャレンジしていました。

　６月１日（水）、６年生が、５，６時間目にプール清掃を行いました。
　細かい汚れやこけなどを取りながら、仕上げをしていくのが６年生の作業です。説明を聞いた後、早速、みんなで仕事にとりかかりました。どのクラスの子も、それぞれの分担で一生懸命働いています。

　６月１日（水）、６年生が、５，６時間目にプール清掃を行いました。
　さすが６年生、力を込めてゴシゴシ擦り、あっという間に汚れが取れていきました。また、プールの中だけでなく、プールサイドや更衣室など、隅々まできれいにしました。これで、今年も、みんなが気持ちよく水泳の授業ができそうです。

プログラム１４番は、６年生のリレー「Last　Run～絆～」です。
運動会の最後を締めくくったのは６年生でした。
小学校生活最後の運動会にかける
６年生の思いが伝わって来るような素晴らしい走りでした。

６年生の力強く躍動感のある踊りは、私たちに感動を与えてくれました。
さすが最上級生と呼ぶに相応しいとてもかっこいいパフォーマンスでした。

プログラム１０番は、６年生の団体演技「向山ソーラン２０２２」です。
見てください、この入場の出で立ちを。

プログラム３番は、６年生の個人走「いだてん☆Runners」です。
運動場半周を全力で駆け抜けました。
どの子もゴールまで力を抜かず、力強い走りでした。

５月23日（月）に、６年生が運動会の個人走「いだてん☆Runners」の練習をしていました。入退場の仕方や自分が走るコースを確認し、本番に備えていました。６年生の全力で走る姿が楽しみです。

６年生が学級対抗リレーの練習を行っていました。
力強い走りでした。

さて、運動会当日は、どのクラスが勝つのでしょうか。
小学校生活最後の運動会となる６年生の走りとバトンパスを楽しみしていてください。

５月19日（木）のお昼の時間に、
６年生が卒業アルバムに載せる学年全体の写真撮影をしていました。
どのような写真に仕上がるのか楽しみです。

１時間目の体育館では、６年生が運動会に向けて、
ソーラン節の練習をしていました。

先生の指導を受けながら、一つ一つ動きを確認していました。
６年生のダイナミックな力強い踊りを、運動会当日にぜひご覧ください。

６年生の理科では、「物の燃え方」の学習をしています。
今回の実験では、気体検知管を用いて、
物が燃える前と燃えた後の空気の変化を調べる実験をしました。
子供たちは、初めて使う気体検知管に、
少しドキドキしながらの実験となりました。

本日、６年生が「全国学力・学習状況調査」に挑戦しています。

今年度は、国語、算数、理科の３教科と、学習意欲、学習方法、
学習環境、生活の諸側面等に関する質問紙調査を実施します。

６年生、ファイト！

　4月12日（火）1時間目、6年生は「交通安全リーダー任命式」を行いました。
　「リーダーとしての自覚をもって、活動しましょう」という司会者の言葉の後、校長先生より、「リーダーワッペン」と「リーダー手帳」をいただきました。みんな、真剣な表情です。
　6年生として、低学年に声掛けをしたり働きかけたりするなど、リーダーとしての力を発揮していくことを期待しています。