学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
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学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
4年生「算数」の様子です。分数の計算です。
今日は、帯分数同士のたし算を学習していました。
分数の計算が仮分数になり、その後の処理をどうするかが、
今日の大切なポイントです。
お互いが分かるようにと、説明の仕方を考えていました。
6年生「外国語」の様子です。導入の様子です。
英単語クイズを行っていました。
今まで勉強した単語が出されていました。
中学校にすると「英語」の学習が始まります。
「英語か伝わる」「対話ができる」といった心地よさを
感じながら進学してほしいです。
5年生、「道徳」の様子です。
「真理とは求めて」という内容の学習をしていました。
「真理とは?」難しい言葉です。
どんな授業が展開されたのでしょうか。
昨日、避難訓練を行いました。
今回は、予告なしの訓練です。休み時間に地震が起きた場合を想定しての訓練です。
教室にいる子、廊下にいる子、運動場にいる子等、それぞれの場所で
避難をすることができました。
いつ、どこで、大きな地震が起こるか分かりません。
日頃から、意識しておきたいものです。
6年生、学年集会の様子です。
手の甲に消しゴムをのせての鬼ごっこのようです。
担当のクラスで作った遊びとのことです。
初めての遊びの子も多かったようですが、
大笑いをしながら、楽しんでいました。
4年生、学年集会の様子です。
「ピーナッツ鬼」というものをやっていました。
ひょうたん鬼のアレンジとのことです。
どの子も楽しめるようにと担当のクラスが工夫をしていました。
2年生、学年集会の様子です。
司会進行、歌の伴奏、ゲームの説明等、子供たちだけでも上手に進行ができるようになってきました。
ゲームは「どろけい」を楽しみました。
今日の花いっぱい大作戦は、3年生です。
自分なりにアレンジをしていきます。
「花のにおいも嗅ぐといいよ。」と、声をかけられると、
「いいにおい!」という声も。
きれいにつくっています!
2年生「道徳」の様子です。
「きまりの大切さ」について学習をしていました。
「学校にきまりがなかったら?」と考えるところから、
きまりの大切さにせまっていきました。
きまりの大切さを子供たちは一生懸命考えていました。
4年生「学校中花いっぱい大作戦」の様子です。
フラワーアレンジメントです。
立体的につくっていくことが難しいようで、悩みながら進めていました。
講師の先生から、「花の名前を覚えるのが今日の目標だよ。」と
投げかけられていました。
覚えたでしょうか。
各学級にもきれいなお花をいただきました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
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15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |