2024年7月の記事一覧

　朝の時間に、夏休み前集会を行いました。

　４月からの生活を振り返り、みんなで協力することの良さについて改めて思いを深めました。

　夏休みに入っても「進んでチャレンジ！」の気持ちで、さまざまなことに取り組んでいきましょう。

　また、生徒指導主任から夏休みの生活についても話がありました。

　明日から始まる夏休み！長期休みだからできること、挑戦してみたいことなどに、積極的に取り組んでみてくださいね。みなみっ子のみなさん、どうぞよい夏休みをお過ごしください！

　保護者、地域のみなさま、本校の教育活動にご理解とご協力くださりありがとうございます。

　みなさまのおかげで、子どもたちは元気に学び、遊び、過ごすことができました。

　明日から夏休みに入ります。地域で過ごすことが多くなりますので、どうぞ引き続きの見守りをお願いいたします。

　夏休み前の今日は、多くのクラスで荷物の片付けや大掃除をするようすが見られました。

「うわ～、こんなに汚れてた！」「本棚の中もふいておこうよ！」など、友達と声を掛け合いながら取り組みました。

　きれいになった教室で、夏休みを迎えます。

　３年生、健口教室のようすです。

　学校歯科医や保健センターの方に来校いただき、歯磨きの仕方について教えていただきました。

　子どもたちは、鏡やタブレット端末を見ながら、ゆっくりとていねいに歯を磨く練習をしました。

　歯ブラシのあて方を教えていただくと、まねをしようと努める子どもたちです。

　今日教えていただいたことを、実践してみてくださいね。

　５年生、家庭科の授業のようすです。

　今日もフェルトを使って小物づくりに取り組む子どもたちです。

　ボタンの位置を確認したり、斜めになってしまったフェルトをまっすぐに切り直したりしながら、完成に向けて針を動かしていました。

「玉留めが難しいよ～！」「ボタンがななめになっちゃうよ～！」と、思わず心の声が漏れてきます。

　素敵な小物になるよう丁寧な作業が続きます。

　1年生、生活科の授業の様子です。

　今日は、夏を感じようと水遊びに取り組みました。

　マヨネーズやペットボトルの空き容器を使い、的あてをしました。

　３か所に設けられた給水ポイントで水を入れると、運動場をおもいっきり駆け抜けていく子供たちです。

　子供たちの笑顔と明るい声であふれた時間となりました。

　６年生、授業のようすです。

　理科の授業では自分の考えを伝えたり、社会では東大寺の大仏ができるまでの過程について考えたり、算数では図形のかきかたを確認したりしていました。

　進んで発表したり、自分の考えを伝えたりしながら、思考を広げています。じっくりと考えて学ぶことができる６年生です。

　５年生の教室では、夏休み前の大掃除が行われていました。

「本棚の本も、ばらばらになっているからそろえよう！」「レールのところにゴミがたまりやすいよね」「黒板の下にもゴミがあるよ！」と、友達と声を掛け合いながら取り組みました。

　４ー８組、授業のようすです。

　ALTと一緒に外国語の学習に取り組んだり、算数では計算問題に挑戦したりしていました。

　友達と一緒に同じ課題に取り組み、解決方法を考えていました。

　英語の発音も、元気いっぱいです。

５年生の社会の授業のようすです。

グーグルアースで新潟県や山形県を見てみると、田んぼがずーっと広がっています。

子供たちも初めて見るその景色に「わぁー、すごい！」と驚いていました。

さあ、ここで疑問が生まれます。「なぜこの日本海側の平野は米づくりがさかんなんだろう？」

今まで学習したことをヒントにしながら、グループでいろいろな考えを出し合っていました。

　３年生が、夏休みに読むための本を図書室に借りに行きました。

「あ！新しい本が入ってる！」「夏休みにお料理しようかな！この本を読んでみよう！」「渋沢栄一さんの本だ！新札にもなっていている人だよね！」「借りたかった本が、戻ってる！楽しみだな」など、思い思いに本を手にしていました。

　長い夏休み、じっくりと本に親しんでいきましょう。

１年生の国語の授業のようすです。

４月から今まで、遠足に行ったり、土遊びをしたり、プールに入ったりとたくさんのことをしてきた１年生。

心に残った思い出を初めて作文で表します！じょうずに書けるかな？

　４年生、理科の授業のようすです。

　星座表を見ながら、「今日はどんな星座が見えるかな？」と友達と確認しています。

　隣の席の友達と一緒になって、ていねいに見ていました。

２年生の図工のようすです。

紙袋をくしゃくしゃにして、中に紙を詰め、好きなところをぎゅっとしばって形を作っていきます。

どんな形が見えてきたかな？サメかな？エイかな？たぬきかな？

できあがった作品は生活科室にお泊まりしています。みんなに披露される日が楽しみですね。

「防災」をテーマに、家庭ではどんなものを備蓄しておくとよいのか、グループで話し合いました。

水や食料についてはどのグループも必要と考えているようでした。

あとはガスコンロやマッチ、ライターなど火に関するものも多く出ていました。

意外だったのは、ペット関連のものを挙げたグループが多かったことです。確かに、ペットも大切な家族。

広い視野で物事を考えられる６年生に感心してしまいました。

　今日は、市内一斉あいさつ運動の日です。

　南小でも、子どもたちが元気いっぱいあいさつをしました。

　そんな中、20分休みになるとニッキー&ドリッキーが登場！

「こんにちは！」とあいさつをしながら、南小を回りました。

　２人の登場に、みなみっ子たちも大喜びです！いつも以上に元気いっぱい「こんにちは」をする子どもたちです。

　児童会のみなさん、南小を盛り上げてくれてありがとうございます。

　これからもみんなであいさつをかわしていきましょう！

４年生の音楽の授業のようすです。

ギロやクラベス、マラカスといった楽器を使い、音色やリズムの特ちょうが生み出すおもしろさを感じながら演奏をしていました。

電子黒板から流れる「いろんな木の実」の曲に合わせて、まるで踊るようにマラカスの音を奏でたり、真剣な表情で正しくリズムを刻もうとしていたりと、表現の仕方は様々でした。

各グループ、どんな「いろんな木の実」ができあがるのか楽しみです。

１年生の図工の授業のようすです。

エリックカール作の「はらぺこあおむし」の絵本を読んで、まるまる太った「はらぺこあおむし」を画用紙に表現する授業でした。

あおむしの体はチラシを切り取って作ります。

チラシのどこの部分を切り取るのか、どんな形に切り取るのか、一生懸命考えていました。

いろいろな柄のオリジナル「はらぺこあむし」が完成しました！

３年生の算数の授業のようすです。

まきじゃくの使い方を学習し、教室のロッカーの長さや黒板の長さを友達と協力して測りました。

４階のながーい廊下を測っているグループもいましたが、いったい何メートルだったのかな？？

　５年生、着衣泳に取り組みました。

　服を着たままプールに入った子どもたち。

「重い～！」「水から出ると、さらに重くなる～！」と、率直な感想を伝え合ってました。

　いざというときのために、仰向けになって浮く練習にも取り組みました。

「からだの力を抜くって難しいよね」「どうして、沈んじゃうの？」と、イメージ通りに浮かべず苦戦しているようでしたが、徐々に浮かべるようになりました。

　ペットボトルを持って浮かぶ練習をしたときには、ペットボトルを持つ位置で浮かび方が違うことに気づいていました。

　いざというときに、身を守るための着衣泳。子どもたちにとってよい体験となりました。

　３年生、理科の授業のようすです。

　今日は、育てているホウセンカの観察を行いました。

「つぼみが大きくなっているよ～！」「葉っぱの後ろに隠れるようにつぼみがあるよ！」と、気づいたことを友達に伝える子供たちです。

　これからどんな色の花が咲いていくのでしょうか？観察を続けていきましょう。

　２年生が、生き物について調べ、ワークシートにまとめていました。

　インターネットを使って自分の調べたい生き物の情報を探す子、わかったことをクーピーを使ってまとめる子、友達と写真を見比べている子など、熱心に学習を進めました。

　友達が書いた図鑑を見るのも、楽しみですね。

三島食品さんと第一段ボールさんを見学させていただきました。

三島食品さんでは、お麩のもととなるグルテンやできあがったお麩を触らせてもらいました。どうやってあの長い麩菓子になるのかな？どんなふうに味をつけるのかな？など、みんなの疑問を解決することができました。

第一段ボールさんでは、段ボールの強さの秘密を教えてもらったり、実際に工場の中を歩いて作業工程などを見せてもらったりしました。段ボールの箱やうちわをもらってルンルンの３年生です。

今回の工場見学は、自分たちの地域には様々な生産に関する仕事があることを知るよい機会となりました。

ありがとうございました。

　６年生、体育の授業のようすです。

　今日は、小学校生活最後のプールの授業となりました。

　水の中で泳ぐことはもちろんのこと、フラフープにくぐったり、ボール拾いをしたりと、楽しく水に親しみました。

　少し曇り空でしたが、思いっきりプールを楽しんだ６年生です。

　３年生が、地元にある工場に見学へでかけました。

　暑さが心配されましたが、子どもたちが出発する時間になると、曇り空に！

　熱中症対策を講じながらの出発です。

　今回はどんなことを学んでくるのかな？　今日もたくさんの学びを得てきてくださいね！

　いってらっしゃい３年生！

　朝の時間を使い、学年集会を行った４年生です。

　自分たちで司会・運営をしながらクイズを楽しみました。

　SDGｓにちなんだ難問でしたが、みんなは楽々と答えているようでした。

　さすが４年生ですね！　みんなで素敵な時間を過ごすことができました。

　５年生、図画工作の授業のようすです。

　今日は、絵画かるたを使い、有名な絵画作品について学びました。

「これ、みたことあるよね？」「これって、何を表しているんだろう？」など、グループの友達と会話をしながら取り組みました。ゲームを取り入れて楽しみながら学ぶことで、子どもたちの興味関心も高まっていきます！

　５年生、家庭科の授業のようすです。

　写真は、本返し縫いに挑戦しているようすです。

　布に示された順番に針を進めていくのですが、その場所に針を刺していくことがなかなかの難しさです。

　一針ずつ、ていねいに刺し進める子どもたちです。

　4－8組、七夕会のようすです。

　子どもたちがプログラムを考えた七夕会。写真は、クイズを楽しんでいるようすです。

　短冊には、子どもたちの願いが書かれています。

　笑顔いっぱいの素敵な時間となりました。

　２年生がALTとの学習を行い、英語に親しみました。

　１年生と同様、いろいろな色を英語で発音していきました。

　ゲームを取り入れながら、楽しく学ぶことができました。

３年生の社会科見学のようすです。

めんたいパークでは、明太子の重さをはかってきれいに並べる様子やロボットを使って明太子おにぎりを作る様子を見学しました。

わさびミュージアムでは、わさびがどんな場所で育つのかを教えてもらい、おろしたての生わさびを試食させていただきました。

山本食品が開発したおろし金の秘密も教えてもらい、勉強になりました！

　５年生、理科の授業のようすです。

　今日は「天気」について学習しました。

「どうして今日が晴れだと言えるのだろう？」という問いかけに、「雲があまりないからだよ」「青空が８割あると晴れじゃなかったっけ？」「天気予報を見たらわかるんじゃない？」など、さまざまな意見が発表されました。

　これからの学習で、どんなことがわかってくるのでしょうか？

　天気は、わたしたちの生活に密接に関わっています。日常生活と関連付けながら学びを深めていきましょう。

　５年生の教室では、学級活動の学習が行われていました。

　お楽しみ会の企画・運営について、積極的な意見を交わしていました。

　さまざまな意見をもとに合意形成を図りながら、みんなが楽しめる会を考えていました。

　みんなの表情が生き生きとしていて、考えているその時間も、とても充実しているようでした。

　４年生の授業のようすです。

　世界の時刻について英語で学習したり、新聞の割り付けをしたり、合奏の発表会をしたりしながら、皆で学びを広げていました。

　友達との対話を大切にしながら、学ぶ姿が印象的な４年生です。

　４－８組、授業のようすです。

　七夕飾りを作ったり、理科や社会の学習に取り組んだりしました。

「きれいなあみかざりができたよ！」「台風がくると雨がいっぱい降ることが図を見るとわかるよ」「葉っぱが大きくなっているようすを観察しているよ！」と、それぞれ学びを広げています。

　みんな一生懸命学習に取り組んでいます。

ペア活動のようすです。

運動場でドッジボールをしたり、教室でジャンケン列車をしたりと、高学年のお兄さんやお姉さんが考えてくれたゲームをみんなで楽しんでいました。

他にもサイン集めやクイズ、手作りのかけ算カードで勝負など、「さすが南小の高学年！」と思うような、工夫のつまったゲームばかりでした。

どの場所でもペア同士の会話や笑顔があふれる素敵な時間となりました。

　３年生、音楽の授業のようすです。

「高いレの音がじょうずに吹けるようになったよ！」と嬉しそうに教えてくれる子どもたちです。

　教科担任がリコーダーを吹くと、真剣に音色を聴いたり指使いを見たりしていました。

　みんなで音を合わせて吹くと、美しい「レ」や「ド」が聞こえてきました。

　５年生、図画工作の授業のようすです。

　自分のこころのもようを、絵の具を使って表現していきます。

　色と色とを混ぜ合わせたり、水で濃淡をつけたりしながら、自分の印象に合う色づくりをしました。

　友達と一緒に、納得できる色を追求する子どもたちもいました。

　みんなのこころのもようは、どんなもようかな？完成が楽しみです。

　６年生の教室では、書写の授業に取り組んでいました。

　今日の課題は「ひまわり」です。画数の少ないひらがなは、バランスをとるのが意外と難しいのですが、子どもたちは手本をよく見ながら、じょうずに書いていました。

　さすが６年生ですね！

　４－８組、家庭科の授業のようすです。

　今日は、裁縫セットを使い、布に自分の名前を縫う練習をしました。

「玉留めってどうやるんだっけ？」「まっすぐだと楽だけど、曲がるのはむずかしいよ！」などつぶやく子どもたちです。

　一針ずつていねいに縫っていました。

　外国語活動、外国語の学習は、小学校３年生から行いますが、三島市では外国語に親しんでもらおうと１・２年生も年間３回、ＡＬＴと一緒に英語に親しむ機会を設けています。

　今日は、１年生がいろいろな色を英語で話す練習をしました。みんな、身を乗り出すようにしてＡＬＴの話を聞いています。ゲームをしたり、からだをうごかしたりしながら、楽しく英語にふれることができました。

　金曜日には２年生も予定しています。楽しみに待っていてくださいね！

　２年生が、生き物を探しに源兵衛川に行きました。

「どんな生き物がいるかな？」「どんな虫がいるかな？」「カエルはいるかな？」など、友達と楽しく話しながら出発していく子どもたちです。

　さあ、どんな生き物に出会えるのでしょうか？　

　１年生が、朝の時間を使い、とうもろこしの皮むき体験を行いました。

　このとうもろこしは、今日の給食でみんなが食べるものです！

　１年生が心をこめてむいてくれたとうもろこしです。きっと、いつも以上に甘いとうもろこしとなることでしょう。

　２年生、国語の授業のようすです。

「あったらいいなこんなもの」をテーマにスピーチします。

　今日は、発表に向けてのプレ発表です。

　友達からアドバイスをもらって、よりよいスピーチになるようにしました。

　みなさんは、どんなものがあったらいいな！と思いますか？

　４年生、図画工作の授業のようすです。

　新聞紙を丸めて筒状にしたものをつなげて、作品をつくりました。

　グループの友達と協力しながら、かっこいい作品を完成させていきます。

　みんな、自分たちの作品に大満足のようすでした！

　６年生が、理科のテスト直しに取り組んでいました。

「あ～、そうだった！」「あ～、そっか！」と、友達と一緒に答えを確認する子どもたちです。

　振り返りの時間を大切にして、基礎・基本を積み重ねていきましょう。

　今日は、しょうゆもの知り博士をお招きし、しょうゆもの知り講座に参加しました。

　しょうゆの原料や香りの成分などについて話を聞きました。

　酵母菌、糀菌、発酵、諸味など、初めて聞く言葉もあり、驚きいっぱいの子どもたちです。

　微生物の力でおいしいしょうゆができることを知りました。

　身を乗り出して博士の説明を聞き、熱心に学びました。

　５年生の教室では、算数や家庭科の学習に取り組んでいました。

　友達と一緒に問題や作り方を確認していました。

　廊下には、図画工作で描いたデザイン画や自然教室新聞などが掲示されていました。

　暑さに負けずに、学習に運動に遊びに励む５年生たちです！

７月７日の七夕を前に、１年生が七夕集会を開きました。

体育館には自分たちで切った星が並べられ、きれいな天の川のようでした。

その天の川をはさんで友達とジャンケンをし、勝ったら星を取って笹の葉に貼り付けます。

七夕ならではのゲームを笑顔で楽しんでいました。