令和６年度学校の様子

　５年生の教室では、ガンダムのプラモデルづくりに挑戦しました。

　社会の授業で、工業について学習している子供たちです。今日は、プラモデルづくりについて学びを広げました。

　プラモデルをつくる体験を通して、どんなことを考えたのでしょうか？

　初めてプラモデルをつくる子もいたのではないでしょうか？

　企業が提供しているプログラムを活用しながら、子供たちにとってよりよいものを授業に取り入れていきたいと思います。

　今日は、ハロウィン。

　給食では、ハロウィンデザートをいただきました。また、昇降口には、ハロウィンにちなんだ大きなかぼちゃが！

　23キログラムもあるそうです。

「ハロウィンの飾りをつくってきたよ！」と、見せてくれる子もいました！

　子供たちの明るい声が今日も響く南小です。

　１年生、図画工作の授業の様子です。

　今日は粘土を使って、海の中の生き物づくりに取り組みます。

　どんな生き物をつくろうかと、既にアイディアはスケッチしてある子供たち。これから、粘土に色をつけていきます。

　素敵な生き物たちが誕生しそうです！

　上野恩賜公園で活動中の子供たちの写真です。　

　子供たちはランチタイムを終え、次の活動場所へと移動していきます。

　ランチタイムに入った子供たちです。

　おにぎり弁当を、おいしくいただきます。

　元気に活動中の６年生です。友達と関わり合いながら、楽しんでいる様子が見られます。

　午前中の活動を終え、この後、ランチタイムに入ります。

　国立科学博物館でも見学を楽しんでいる６年生です。

　メモを取りながら見学する様子も見られます。

　上野恩賜公園に到着した子供たちです。

　上野動物園や国立科学博物館で、班別研修を行います。

　写真は、到着後、上野動物園を見学したりお土産を見たりしている子供たちの様子です。

　海老名でのトイレ休憩を終えた子供たちは、バスで目的地に向かっています。

　すでに渋滞が始まっていますが、バスの中ではガイドさんによるクイズで盛り上がっています。

　６年生が修学旅行に出発しました。

　朝早くの集合でしたが、元気いっぱいの子供たちの声が聞こえてきました。

　友達と一緒にたくさん学んできてくださいね。いってらっしゃい！

　４年生が、生きがい教室に通われているみなさま方と交流会を開きました。

　自己紹介をしたり、ダンスを披露したりしながら、楽しく過ごしました。自己紹介の場面では、話が盛り上がるグループばかりでした。「子どもたちのエネルギーって素晴らしいですね！」と、生きがい教室の方々がおっしゃってくださいました。

　１時間があっという間に過ぎ、もっとお話したいことがあったのに･･････と思った子どもたちでした。

　３年生、音楽の授業の様子です。

　今日は、リコーダーで「聖者の行進」の練習をしました。指づかいに気をつけながら練習する子、一音ずつ確かめながら練習する子、なめらかに吹けるように息の量を調整しながら練習する子など、それぞれのめあてに向かって練習していました。

　個別練習が終わると、全体で合わせます。みんなの音色が重なり合い、素敵なメロディを奏でていました。

　５年生、社会の授業の様子です。

　今日は、太平洋ベルト地帯について学習しました。先日行ったトヨタ自動車の出前講座で学習したことと、実際の工業のことと結びつけながら考えを広げていきました。

　地図を広げたり、これまで学習したことを記録してあるノートを見返したりしながら、グループの意見を考えていました。

　５年生、外国語の授業の様子です。

　今日は、「推し」の紹介を英語で行いました。家族、芸能人、スポーツ選手、アニメのキャラクターなど、様々な推しを紹介する子供たちです。これまでに学習した単語やフレーズを使いながら、上手に伝えることができました。

　４年生、国語の授業の様子です。

　今日は、「ごんぎつね」のラストシーン、倒れたごんと、その側で上がる長く細い煙が表すことの意味について考えました。子どもたちは、自分の考えを友達に伝えます。

　身振り手振りをつけながら、自分の思いを伝えていました。ごんや兵十の気持ちを想像しながら考えました。

　２年生、生活科の授業の様子です。

　今日は、特別支援学校に通う児童が来校し、一緒に虫についての学習をしました。

　これまで図鑑を見たり虫探しをしたりして学んできたことを思い出しながら、虫当てクイズをしました。交流に来ていた子も、虫が大好きとのことで、一緒になってクイズを楽しみました。

　休み時間には、輪になって一緒に遊びました。

　帰るときには「楽しかった！」と言っていました。よい時間を過ごすことができましたね。

　２年生、図画工作の授業の様子です。

　カッターナイフを使って切った枠の中に、絵の具を使って色をつけていきます。

　スポンジを使って、ポンポンと色を重ねています。さて、どんな作品が完成するのか！とても楽しみですね。

　６年生、社会の授業の様子です。

　豊臣秀吉について調べている子供たち。タブレット端末を使ったり、図書室で本を使って調べたりしています。

　友達と一緒に情報を共有しながら、学びを深めていきます。

　４年生、図画工作の授業の様子です。

　紙紐や半紙を使ってアンモナイトの形を作る子供たちです。色づけも、とてもカラフルでかわいらしい仕上がりです。

　完成した子は、ワークシートに自分の作品を記録していきます。

　みんなの作品が集まると、ぱっと明るい世界が広がるようで、見ていてるととても楽しい気持ちになります。

　５年生、理科の授業の様子です。

　川とその被害について学んでいた５年生。日常生活の体験をもとに、みんなの前で発表する子供の姿がありました。

　理科は、自分の生活体験と結びつけて考えると、とても身近なものに感じられますね。