令和６年度学校の様子

　４年生も、熱心に学習に取り組んでいます。

　辞書を使い読み方や意味を調べたり、描きたい絵を描くためにアイディアをまとめたり、算数の学習を進めたりと、１時間ずつを大切に過ごしています。

　自分の考えを大切にしながら、それを友達に伝えようとすることができる４年生です。これからも「進んでチャレンジ」の気持ちで学んでいきましょう。

　５年生、授業のようすです。

　家庭科の授業では、夏休みに家庭科に関すること（料理や裁縫等）をしたかな？という問いかけに、友達と交流をはじめる子どもたちです。

「昼ご飯はつくったよ！」「ごはんはつくらなかったけど、縫い物はしたかな」「うわ～、なんにもやってない～！！！」など、様々な反応をする子どもたちでした。

　国語や理科の授業をする様子も見られました。今日も熱心に学ぶ５年生です。

　夏休み明けの発育測定が、今日から始まりました。９月上旬にかけて、学年ごと順番に測定していきます。

　今日は６年生が実施しましたが、「お！身長伸びた！」「体重も増えてるけど、身長も伸びているからその分かな？」など、自分の記録を見ながらつぶやく子どもたちの姿が見られました。

　また、測定前には養護教諭による保健指導が行われました。メディアとの付き合い方では、テレビやタブレット端末等を見る時間を、自分で調整していけるようになろう！という内容の話でしたが、子どもたちは「わかっているんだけどなあ」「それが難しいんだよなあ」と神妙な面持ちで聞いていました。

　測定後はご家庭に記録を持ち帰りますので、お子様の成長をご覧ください。

　２年生の教室では、国語の授業に取り組んでいました。

　夏休みの思い出をスピーチしたり、新出漢字の練習をしたりしました。また、タブレット端末Wi-Fi状況の確認も行いました。

　友達の話を聞きながら、じっくりと考えを深めようとする２年生の子どもたちです。今日も集中して学びに向かいました。

　３年生、体育の授業のようすです。

　授業の最初の時間を使い、「猛獣狩りに行こうよ！」を行いました。

　元気いっぱいかけ声をかけたり、グループづくりをしたりしました。

　楽しみながらからだを動かす子どもたちです。