学校教育目標:「ともに夢をかなえる子~『Society5.0』を生き抜く子~」
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令和7年度学校の様子
4年生の学年集会
昨日、今日と6月とは思えない暑さが続いていますが、4年生が元気に学年集会を開きました。
初めての三色ドッジボールを体験し、あっちからもこっちからもボールやフリスビーが飛んでくる状況に混乱しながらも、みんなで楽しんでいました。
最後の感想発表では、事前に用意していた言葉ではなく、その時に感じた素直な感想を自分の言葉で表現することができ、4年生の成長を感じました。
子供たちの安全のために
敷地内にある白線が薄くなっていることに気づいてくださったPTA本部役員のみなさまが、子供たちの安全のためにと、テープを使い補修をしてくださいました。
南小は駐車場内を子供が通行するところがあります。車で通行する場合には、くれぐれも徐行をお願いいたします。
今日は、暑い中、作業をしてくださりありがとうございました。南っ子のみなさんの安全を守るために、様々なところで大人たちも頑張っています!みなさんは、学習に運動に励み、学校での生活をより充実させたものにしてくださいね!
道徳の授業
5年生、道徳の授業の様子です。
今回考えたことは「権利」についてです。
スマホのアイコンを友達と一緒に映っている写真にした主人公。そのアイコンを見た友達が「勝手に私の写真を使っている!」と怒ってしまいます。「どうして怒っているの?」と、主人公は困惑しますが、家族と話す内に、勝手に使ってしまったことを友達に謝ろうという気持ちに変化していきます。「ただかわいい写真を使いたかっただけなのに・・・・・・」
2人の気持ちを考えながら、権利について、思いやりについてなど意見を交わしていきました。
のぞいてみると
5年生、図画工作の授業の様子です。
今日は、光をつかった作品づくりに取り組みました。組み立てる前の画用紙に、光の通り道を作ります。
設計図に描いたような光になるよう、イメージを広げていきます。
さて、どんな世界が浮かび上がるのでしょうか?
新出漢字の練習
4年生、国語の授業の様子です。
新出漢字の練習に取り組む子供たち。筆順を「1,2,3・・・・・・」とつぶやきながら、書いていました。
電子黒板で筆順を確認しながら、ていねいに進めています。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |