学校の様子

国立科学博物館を見学しました。

上野に到着しました。班別行動のスタートです。

東京タワーの横を通過しました。

いよいよ、修学旅行の始まりです。気をつけて、いってらっしゃい！

左　４組社会　スーパー見学カードのまとめをします。

右　５組理科　昆虫の成長の過程を写真で確認します。

左 ３年外国語「Do you like～？」を使いかたを学びます。

中 ３年国語「ちいちゃんのかげおくり」登場人物の思いに迫ります。

右 ２年国語　役割読みをしながら　がまくんとかえるくんの気持ちを考えます。

左 ４年国語　ごんはなぜ兵十と加助のあとをついていったのかを考えます。

中 ５年書写    防ぐ　学ぶ　喜び　など選んだ文字を書きます。

右 ５年社会　日本の工業の特色をまとめます。

左、中　５年国語「よりよい学校生活のために」課題を明らかにして解決に向かう方法を

　　　　身に付けていきます。

右　６年外国語　世界とつながるために身の回りにあるものを紹介する文をつくります。

５年家庭科

　　　　米の炊き方を手順を確認しながら行います。

２年生活　「まちの魅力を伝えよう」の活動が進んでいます。

４年社会

　　郷土である三島北上地区の変遷を上空写真をとおして考えます。

１年生活

　　　　さつまいもの収穫です。しかし本年度は高温続きのせいか

　　　　収穫の喜びを味わうことができませんでした。

左　３年算数　かけ算の暗算がスムーズにできるようになることを目指します。

中　２年算数　かけ算の４の段について学びます。

右　３組算数　かけ算の問題に取り組みます。

左　６年図工　時計づくりが進んでいます。　

中　右　５年算数　分数の計算演習を自分でペースで進めていきます。

３組　４組

　算数の計算（たし算　かけ算）や　立式に取り組みます。

左　１年国語「くじらぐも」ていねいに音読します。

中、右　１年生活 英語にふれながらすごろくに挑戦します。　

左２年　中３年　右５年　今回のｉタイムでは「タブレットの上手な使い方」を学んだり

「使用時間の設定」「アップデート」などを行いました。

４年生（左）の始業式では学級代表がめざすクラスについて発表しました。

６年生（右）の始業式では学年部の先生の話のあとに、修学旅行実行委員の

　　　　　　メンバーから来週の旅行に向けてひと言述べました。

学年ごとに ２学期始業式が行われました。２年生（左）３年生（右）の式では

代表者が「これから努力したいこと」を発表しました。

左　４年書写｢白馬｣という文字を書き、仲間にも見てもらいます。

右　３４５組学活 １学期最終日で計画していたお楽しみ会でゲームを

　　　　　　　　　行いました。

左　１年図工　「花咲じいさん」の世界を描きます。

右　１年国語　「正」という漢字を筆順に注意して書きます。

２年図工

　　スイミーの世界を描き、完成した作品が披露されました。

４年理科　液体⇔気体変化にかかわる実験を見て、関心が高まります。

左　４年社会　巴川流域で暮らす人々のようすを学びます。

右　６年総合　修学旅行に向けて班ごとに計画を立てます。

左：２年算数　５段の九九を使えるように練習します。　

右：２年図工　スイミーの世界を描きます。

１年生活

　　めんぼう君から本のおもしろさを学びました。

１年算数　身近にあるさまざまな形の箱を積み重ねてみると

　　　　　気付きが生まれます。

１年算数　身の回りにある　いろいろな形に注目します。

左　３年算数　１学期に学んだことをふり返るために問題に挑戦します。　

右　５年算数　分数のたし算を身近なところから考えていきます。

１年算数

　　　時計の見方を学び、学んだことを確認し合います。

左　６年理科　どうしたらつり合うかを考えます。

右　６年図工　時計完成に向けて彫刻刀で彫る作業にも力が入ります。

左　６年国語「やまなし」文章中の心ひかれる表現をもとに情景を想像していきます。

中　右　５年音楽 名曲「赤とんぼ」を強弱に注意しながら歌います。

３年国語

　　漢字の書き方を全体で確認し合います。

１年算数

　　「あわせて いくつ？」時間内に考えて答えて確認します。

左　５年書写　「読む」という文字に挑戦です。

右　２年道徳　「あぶないよ」安全な生活について考えます。

６年家庭科

　　バッグの製作活動が続いています。ボランティアの方々にも

　　お世話になっています。

おｌひき

４組書写　書き方のポイントをおさえ「木」という文字を書いていきます。

１年算数　「たし算とひき算」自分の解答と正答をよく見比べます。

２年算数　かけ算の意味について学びます。

２年学活　週末の学級特別イベント内容について意見を出し合います。

左　６年図工　「木彫り時計」慎重に彫刻刀を使った作業を進めます。

中　４年算数　「図形の変身」ひし形を別の形の図形に変えていきます。

右　３年理科　「音のしくみ」音が振動となっていることを学びます。

２年音楽

　　「身の回りの音を声で表して音楽をつくる」というユニークな

　　活動です。動物の鳴き声に挑戦しているグループもありました。

５年体育

　　バレーボールゲームの実践です。いかにつなぎ相手コートに返すか、

　　苦戦の連続です。

左６年社会　室町時代の文化について学びます。

中１年算数　時計の見方について定着度を確認します。

右３組生活  １０月のオリジナルカレンダーを作ります。

５年道徳「空が光った」

　　　人間の力を超えたものについて考えます。

左 ３年理科　音の伝わり方について学びます。

中、右 ５年外国語　聴き取った道案内を記号化して表現します。

３４５組

左　国語　ブックトークとして本の魅力を味わいました。

右　音楽　バイオリンに触れて音を出したら新しい世界が

　　　　　広がりました。

６年理科　

　　つり合うために　分銅をどこに いくつ  セットするかを考えます。

６年家庭科

　　ミシンを使ってトートバッグづくりに挑戦です。

　　ボランティアの方々に助けていただきました。

左　２年国語「動物園の獣医」自分の知識や経験と結びつけて読んでいきます。

右　６年道徳「貝塚博士」夢中になれることをみつけることは、長所を伸ばす

　　　　　　　ことにつながることに気付きます。

左１年生活　日常生活のなかで起きたことを作文にしました。

右３年図工　「もちもちの木」が完成間近です。

２年生活「おもちゃづくり」

　完成したおもちゃを実際に動かしたりしてその出来映えを確認します。