令和６年度学校の様子

５年道徳「空が光った」

　　　人間の力を超えたものについて考えます。

左 ３年理科　音の伝わり方について学びます。

中、右 ５年外国語　聴き取った道案内を記号化して表現します。

３４５組

左　国語　ブックトークとして本の魅力を味わいました。

右　音楽　バイオリンに触れて音を出したら新しい世界が

　　　　　広がりました。

６年理科　

　　つり合うために　分銅をどこに いくつ  セットするかを考えます。

６年家庭科

　　ミシンを使ってトートバッグづくりに挑戦です。

　　ボランティアの方々に助けていただきました。

左　２年国語「動物園の獣医」自分の知識や経験と結びつけて読んでいきます。

右　６年道徳「貝塚博士」夢中になれることをみつけることは、長所を伸ばす

　　　　　　　ことにつながることに気付きます。

左１年生活　日常生活のなかで起きたことを作文にしました。

右３年図工　「もちもちの木」が完成間近です。

２年生活「おもちゃづくり」

　完成したおもちゃを実際に動かしたりしてその出来映えを確認します。

４年総合

　非常時の避難の大切さ、発災時にとるべき行動について

　話を聞いたり、映像を見たり、ゲームに取り組んだりして

　学びました。

６年社会　租税教室　税を納める意味を学びことができました。併せてお金の

　　　　　重みを実体験することができました。

左　５年社会「水産業」水産加工品がどのような過程でつくられていくかを学びます。

右　５年国語「たずねびと」人物像を想像したり表現の効果を考えたりします。

左、中　２年生活「動くおもちゃ」牛乳パック、空き箱、紙袋などを使って、動く

　　　　　　　　　おもちゃを作っていきます。　　　　　　　　　　　　　　　

右　２年生活「つなげてつるして」紙を切って、自由につなげたり つるしたりして

　　　　　　　　　楽しみを創ります。

６年理科

　　力点と作用点の位置について考えます。

左　３年算数　わり算の余りの意味を考えます。

右　４年図工　水彩画に切り絵を貼り付けて作品に仕上げます。

左　４年国語　作文づくりの「材料集め」に取りかかります。

右　３年外国語「I　like　～」の文を聴き取ります。

左　２年書写　黙々と課題となっている文字を書いていきます。

右　２年算数　四角形に１本線を入れて四角形や三角形をつくって

　　　　　　　いきます。

５年外国語

　　ゲーム感覚で「道案内の方法を図で示す活動」に取り組むために、

　　そのやり方説明をよく聞きます。

左　４年音楽「勇気一つを友にして」仲間の前で声を響かせて歌うことに

　　　　　　　挑戦します。

右　１年音楽「足し算」ブロックを使いながら、１１＋３がなぜ１４になるかを

　　　　　　　（まず　つぎに　そして）を使い説明します。

左　３，4組道徳「マルガレーテ・シュタイフ」目標実現のために何が必要かを

　　　　　　　　　考えます。

右　５組道徳「自然と共に生きる」自然保護のために何ができるか、身近な

　　　　　　　　　ことから考えます。

３年図工　「もちの木」の世界をデザインで表現します。

５年体育　「球技」グループごとにボールをつなぎ相手コートに返す

　　　　　　　　　　ことに挑戦します。