(*^^*)
ハムカツサンド、牛乳、野菜いっぱいサラダ、フルーツポンチ、637kcal。

今日の給食は１学期最後の「目指せ！食べ残しゼロ！！」の日でした。さあ子供たちは完食できたでしょうか？朝から「フルーツポンチが楽しみ」と言っていた子もいましたね。夏らしいメニューでおいしくいただきました。

 ３年生の学習の様子です。

◇社会＆学級活動（１組）

社会は「お店で働く人」の内容を学習中。町内外にはどんなお店があるか？の質問に、かなりの数の店名があがりました。また近隣と遠方の店の特徴や利用する目的などについても、子供たちは自分の経験をもとに積極的に発表していました。「迷子になった」話も出てきたり…。

学級活動は「お楽しみ会」の準備を進めていました。飾りやプレゼントを作ったり、発表内容の練習をしたりなど、友達と協力して楽しそうにやっていました。今が一番いい時間！かもね。

◆算数＆書写（２組）

算数は「あまりの数」に着目した学習内容です。「全部入れるには何箱必要か？」「本立てには何冊入るか？」を立式し計算します。22÷7=3あまり1となる場合、答えにあまりを入れるか入れないか、２通りの処理の仕方を確かめていました。子供たちは問題文をよく読み、ポイントに赤線を引いていました。これなら間違いなし。

書写の時間は、毛筆で「人」の文字をじっくり書いていました。どんな人をイメージしながら書いていたのでしょう…上手ですね！筆の洗い方や片付け方にも慣れ、ていねいに行っていました。

さて、夏休みまで残すところ…
片手になったところで心配な状況もございます。
どうぞ、ご家族の体調を念入りにチェックし、小さな変化に気付いた際は早めの受診をおすすめします。くれぐれもお大事になさってください。

今日は真夏日にならず、子供たちは外遊びを思いきり楽しんでいました。

「カメさんのようにの～んびり過ごしたいな～」
『夏休みになったらできるんじゃない？』
「じゃあ一日で宿題やってあとはのんびりする」
『両極端ね（笑）』
子供たちとの会話は和みます。(^^)

２年生の学習の様子です。

◇道徳（１組）…「タヒチからの友だち」

外国の子と過ごした６日間の日記を通して、他国の人々や文化に親しむこと（国際理解）について考えを深めていました。タヒチの子が帰国する日の日記を読み「泣きそう」と顔を伏せる子もいましたね。

◆図工（２組）…「まどのあるたてもの」

カラー工作用紙を利用して、窓のある建物づくりに挑戦です。カッターナイフを使い、いろいろな形の窓を作り、窓の中に動物や人が見えるように工夫する表現です。「あ、失敗した」難しそうね。でも失敗は成功のもとだから大丈夫。

５年２組 ♪とちまるくん豆腐

ごはん、牛乳、冷奴、鶏肉のスタミナ焼き、いそべ和え、みだくさん汁、610kcal。

本日の５年２組完食キッズ(*^ ^*)先生も

１学期も残すところあと数日となりました。

今日は１年生の学習の様子をお伝えします。

◇生活科＆外国語（２組）

生活科はアサガオをよ～く観察しながらノートに記録をとっていました。花の絵を描くのは難しそうでしたが、すじの数が何本あるかを数えながらていねいにスケッチしていて感心しました。つるがどんどん伸び、つぼみもまだいっぱい付いていますから、夏休み中も毎朝きれいに咲きそうですね。
外国語は「どうぶつになりきってゲームをしよう」のジェスチャーゲームを楽しんでいました。

◆国語＆音楽（１組）

国語は「かぞえうた」で、一から十の漢字を読んだり書いたりする学習でした。リズミカルに楽しそうに読む声に誘われ参観しました。読んだあとは各自、筆順に気をつけて書く練習です。
５時間目の音楽の時間はリズムテストをしていました。「しろくまのジェンカ」の曲にあわせてカスタネットのリズム打ちの発表です。曲を聴きながら、歌詞を見ながら、歌いながら、叩きながら、を一度に表現する“リズム感”は幼い頃からの環境や慣れも影響しますね。日常的に親子で楽しみながら手遊びや音遊びをすることをおすすめします。

深海魚「ホキ」フライ
ごはん、牛乳、白身魚フライ、じゃがいものそぼろ煮、わかめのみそ汁、669kcal。

大羽川へGo！

◆目的
　・自然の様子や環境問題に関心をもつ。
　・大羽川の水生生物について調べる。

徒歩で、大羽川・仲の車橋付近に出かけました。
本日の指導者は、那珂川水遊園、町環境課、県農業振興公社の職員の方たちです。３名の指導者の先生方が現地で待っていてくださいました。

調査についての説明を聞き、いよいよ持参した網を持って川に入りました。「いえ～い」「きゃ～」うれしそう！

子供たちは最初は遠慮気味に網を動かしていましたが、だんだん草の下にもぐったり、川の中を走り回ってずぶぬれになったりする子も…（笑）川遊びの醍醐味ですね。

捕まえた生物の名前を指導の先生に教えていただきながら分類しました。水質等の調査結果は次週に届くようです。大羽川の水のきれいさが結果に表れてほしいですね。

“総合的な学習の時間”の学びと楽しさを味わって帰校した子供たちでした。

「おなかすいた～」

食パン（ソフトチョコ）、牛乳、あじのチーズパン粉焼き、キャベツとブロッコリーのサラダ、コンソメスープ、700kcal。

七夕飾り

七夕献立
ホワイトカレー、牛乳、星形ハンバーグ、グリーンサラダ、七夕ゼリー、765kcal。

５日・６日はアルミ缶回収日②でした。今朝は企画委員の児童が空缶の袋詰めをしていました。

そこで、注意事項の確認です！
◆アルミ缶は、飲み口や缶の中をよく洗って、つぶして持ってきてください。
つぶれていない缶が多く子供たちの手間となっているようですので、ご協力をお願いします。
次回の回収日③は、９月７日(水)・８日(木)です。

１年生 歯みがき指導
地域にお住まいの歯科衛生士Ｏさんが歯みがき指導に来てくださいました。
歯みがきのポイント…①歯ブラシは鉛筆持ちで ②毛先が広がらない強さで ③小刻みに動かす

みがいた後はカラーテスターでCheck！ みがき残しがないか鏡で真剣にチェック中！の様子です。

雨予報が消え昼休みは少し蒸しっとしてきましたが、大木の下は涼しい風が吹いていました。天の川見えるかな…