予報より早く降り出しました。（10：20撮影）
子供たちは大はしゃぎです。休日も雪遊びを楽しめるといいですね…。

授業の様子

１－１国語「子どもをまもるどうぶつたち」自分が調べたい動物の知恵や生活について、本で調べたことをまとめる学習です。動物図鑑には情報が多すぎて「知恵」の捉え方が難しそうでした。

１－２国語「かん字の学しゅう」既習の漢字をテキストで練習したり、体全体で筆順確認をしたり、友達と問題を出し合ったりしながら習得していました。

２－１算数「１０００より大きいかず」まとまりをつくって大きな数を数え、一万について理解する学習内容です。子供たちは数える活動を通して数の大きさを実感したようです。

６－１算数「復習」まとめの学習の復習問題を解く時間です。友達との教え合いで効果を高めていました。

６－２国語「言葉の学習をふり返る」漢字の使い方や文の組み立て、文と文のつながりなどについて、例文を参考に確認していました。

◆明日は「建国記念の日」です。安全に楽しい週末をお過ごしください。

今日は風の冷たさを感じましたね。ドッジボール大会は２回戦進出チームの戦い（準々決勝）です。

授業の様子

２－２算数「はこの形」箱の形を構成したり分解したりする学習です。面の形や面の数、頂点の数、辺の数を何度も確認しながら進めていました。　

３－２算数「２けたの数のかけ算」繰り上がりのある３けた×２けたの計算ができるように、子供たちの新ルールを生かしてチェックしていました。ゼロを忘れずに書くこともOK！

４－１書写「毛筆・手話」文字の組み立てやバランス、ハネや止めなどを意識して書いていました。姿勢

４－２書写「毛筆・わざ」折れや折り返しに気を付けて書く時間です。平仮名こそ難しく感じますね。

５－１理科「ミョウバンのかざり」水溶液の温度を下げると水に溶けていたミョウバンの粒を取り出せることから、その性質を使ってモール飾りを作る実験中でした。うまく固まるかな…。

５－２図工「使って楽しい焼き物」計画（設計図）立案の時間でした。ペン立て、皿、貯金箱など何をどんなデザインにするか、調べながら楽しそうに進めていました。

明日は５校時終了後、一斉下校となります。南岸低気圧の影響が最小限でありますように…。

６年生が益子の森に出かけ、町の「アカマツ復活プロジェクト」に参加しました。前回は５年生が枝打ち体験をしましたが、今回は植樹です。子供たちは指導を受けながら、100本程度のアカマツの苗木をていねいに植樹しました。自然や森林の重要性を理解し、森づくりのお手伝いをさせていただいた貴重な体験でしたね。

授業の様子

１－１算数「どんなしきになるかな」求小の場面の減法の意味、計算の仕方を理解する学習です。子供たちはブロックや図、式を使って考え「かんたん」と意欲的に取り組んでいました。

１－２算数「おなじかずずつにわけよう」１つの数を多面的にみて、同じ数のまとまりや、等分した数として、おはじきや式で表しました。子供たちは「できる」と言いながら様々な表現方法で考えていました。

３－１算数「▢を使った式と図」問題文のお話を式に表すことを通して、加法や減法の場面において未知の数量を▢として立式する学習です。言葉の式や線分図での確認が効果的でしたね。

立春を過ぎて最初の午の日に稲荷詣をする古来の習わしから、全国各地、稲荷神社で五穀豊穣を祈る「初午祭」が行われています。北関東地方では初午の日は郷土料理「しもつかれ」を作り赤飯とともに稲荷神社に供えるとのこと、今日の本町の給食は初午献立でした。「しもつかれ」は鮭や大豆や根菜、酒粕を煮込んだ料理ですが、好き嫌いが二分するようですね。給食の「しもつかれ」は子供たちが食べやすい味に仕上がっていました。

授業の様子

１－１図工「かみざらコロコロ」紙皿を使って転がるものをつくる学習です。はさみ、テープ、ボンドなどの道具に使い慣れることや、感覚を働かせ表し方を工夫することが学習のねらいです。

１－１、１－２体育「跳の運動遊び」長縄跳びの練習をしていました。なわとびは長短ともに跳の運動だけでなく、バランスやリズムなど、体つくりの運動遊びに最適ですね。

３－１国語「外国のことをしょうかいしよう」調べている国の特徴をわかりやすくまとめていました。調べた理由を聞くと「お父さん（お母さん）が仕事（旅行）で行ったことがある国なので」と話す子もいました。

３－２社会「土地の使われ方のうつりかわり」昔の益子町・塙地区の様子と現在の様子をマップを使って比較しました。山林や田畑が工場や宅地に変わっていることがわかります。

４－１、４－２体育「跳び箱運動」スモールステップに沿って練習し、基本の技をおぼえます。大きく美しい開脚跳びの演技を達成したら「かかえこみ跳び」や「台上前転」にも挑戦してほしいですね。

休み時間の様子

本日もドッジボール大会で盛り上がっていました。白熱した兄弟対決も…＼(^O^)／

企画委員会主催のドッジボール大会が始まりました。
業間と昼休みを使って、希望した参加チームがトーナメント制でゲームを行いチャンピオンを決めるようです。子供たちの自主性や全力で楽しむ様子が見受けられました。暖かな日でよかったです。(^^)/

授業の様子

２－１生活「とくいなことを見つけよう」自分ができるようになったことをカードに記入していました。教室背面の掲示物からも、これまでがんばってきたことやできるようになったことがいっぱいありすぎることがわかりますね。

２－２算数「はこの形」辺と頂点の確認をしながら立体図形の構成要素を理解する学習です。積み木遊びをたっぷり経験している子は得意分野かもしれません。

４－２外国語「学校内の好きな場所を伝え合おう」教室や場所の言い方を確認し、自分はどこが好きか、理由はなぜか、を英語で言えるように友達とやりとりをしていました。

５－１、５－２体育「跳び箱運動」開脚跳びのポイントを確認し練習しました。ポイントは、腰を伸ばし体が水平になるように意識して跳躍をすることです。そのための強い踏み切りも大事です。

今朝は西の空の満月がきれいでしたね。
「スノームーン」

「福は内」「福は内」「福は内」 今年の恵方は南南東です。

授業の様子

１－１道徳「はしれさんりくてつどう」東日本大震災から復興した三陸鉄道の話を通して、ふるさとへの思いについて考える学習です。

１－２図工「えのぐをつけたかたちから」いろいろな色を考えて表現を工夫する学習です。友達と互いの作品を見合いながら内容や感想を伝え合っていました。

３－１国語「外国のことをしょうかいしよう」社会科や総合的な学習内容も生かして、調べたことをまとめ発表する学習単元です。chromebookを使って紹介したい国を調べていました。（休み時間になっても）

３－２算数「２けた×２けたの計算」かけ算の計算の途中が３けたになる筆算のやり方を確認し、練習問題を解きました。

４－１理科「ビーカーの中の水のあたたまり方」水はどのようにして全体があたたまっていくのか？を、サーモインクを使って実験しました。

６－２算数「復習」おもに円や多角形の面積の復習問題を解いていました。教え合う雰囲気がgood

(*^_^*)ダブルピースの日！

とばかりに笑顔でポーズをとる２年生たち。生活科の「自分のせい長をまとめよう」のための写真撮影中でした。どんな手作りアルバムが仕上がるのか楽しみです。

こちらのピースポーズも決まっています！

授業の様子

１－２算数「なんじなんぷん」模型時計を使って長針を動かしながら何時何分かを正確に読む学習です。

５－１道徳「すれちがい」資料に登場する２人の行動から、相手の立場も大切にすることを考える学習でした。

５－２理科「もののとけ方」水溶液を冷やすと溶けているものを取り出せるかどうか？の実験中でした。

６－１理科「コンデンサーにたくわえた電気の利用」発電して蓄えた電気を使うことができるか？こちらは実験キットを使い、豆電球と発光ダイオードに明かりが付いた時間を調べていました。

明後日は立春です。梅の香も間もなくでしょうか…。

今日から２月ですね。１月の子供たちの様子を振り返ると、縄跳びや図工の作品づくりなど、集中力を発揮して取り組む姿が見受けられました。今年度も残すところあと２ヶ月となってしまいました。２月は厳しい冬と小さな春が共存する時季です。寒さに負けず、季節の移ろいを感じながらラストスパート！がんばってほしいです。
版画作品

３年生社会科校外学習

◇場所…市貝町の入野家住宅・歴史民俗資料館・図書館
◇目的…昔の道具や資料などを見学し、歴史や特徴についての理解を深め当時の生活の様子について関心をもつ。
担当者の説明を学習シートにぎっしりメモする子供たち、充実した校外学習ができましたね。

授業の様子

４－１国語「調べたことをほうこくしよう」分かりやすく伝えるための構成を考え工夫する学習内容です。日常生活から調べたいテーマを決め、どんなアンケートをまとめればよいか、chromebookも大いに活用できそうです。

４－２国語「数え方を生み出そう」日本語の数え方に対する自分の考えをまとめ、新しい数え方を紹介し合いました。一人一人の感じ方の違いにも気付くことができたでしょうか。

おめでとう

県小学生駅伝競走大会において６年生姉妹が集大成の活躍を見せました。選手宣誓をするチーム主将の姉、最優秀選手賞に輝く妹、二人の走りが「よろしく真岡」チームの８連覇に貢献しました。下級生も新聞を見て「すご～い」「かっこいい」と大絶賛！でした。この大会には別のチームで参加した５年生も数名いました。みんな休日もがんばっていますね。

授業の様子

１－１算数「なんじなんぷん」時計を正確に読む学習です。長針と短針の位置関係を理解するためには、デジタル表示ではなく、生活に関連させて時刻を読む練習が効果的です。

１－２国語「みみずのたいそう」詩を楽しむ学習内容です。児童文学作家の神沢利子さんは「くまの子ウーフ」の著者でもあり、数多くの本を出版しています。「ぴんぴこぴいん」の動作化が可愛すぎ！(^^)

２－１算数「はこを作ろう」工作用紙を使って面の数を確かめながら箱作りをしました。まるで「展開図」、これは４年生の学習内容にもつながります。

２－２図工「わくわくおはなしゲーム」どんなお話の迷路にするか、各自設計図を書いて作品づくりに取りかかっていました。設計図のイメージどおりに作るために何度も試行していましたね。

６－１社会「長く続いた戦争と人々のくらし」単元の学習を振り返ってchromebookのAIドリルソフトで復習しました。次時はでしょうか。

金曜日の夜に降った雪が寒々しく残っています。子供たちは「もっと降ってほしかった」と思っているようですが…(^^;)ホッ

授業の様子

３－１国語「世界の家のつくりについて考えよう」チュニジアの家のつくりについて、文章の記述から読み取る学習です。地面の下で快適に暮らせる工夫に「マジか」と子供たちは驚きの反応でした。

３－２理科「じしゃくのふしぎ」こぼさないように水を入れ、磁石で方位磁針を作る実験をしていました。異極は引き合い、同極は退け合うことも理解できたかな。

４－１国語「数え方をうみだそう」筆者の考え方を参考にして新しい数え方を生み出す学習です。発想力が試されますね。壁面には栃木の伝統工芸品や名産についてまとめた掲示物がありました。真岡木綿、日光彫、大谷石など読み応えのある資料ばかりです。

４－２算数「倍の計算」リボンの長さを比較し、互いに何倍かを求める学習です。２．５倍や０．５倍など、小数倍の言い方をここで学習します。倍なのに０．５倍…この考え方もきちんと抑えたいですね。

５－１算数「四角形や三角形の面積」四角形の面積の求め方を考える学習内容です。分けたり増やしたり、四角形の対角線の性質や面積の公式に着目しながら解いていました。

５－２社会「情報を生かす運輸業」バス会社の情報を活用する様子を学習しました。「バスナビ」のアプリシステムは、都市バスを利用することのない本地域にとっては少し説明が必要でしたね。