１０月３１日に２年２組で算数の授業を参観し、授業検討会を行いました。

　　２年２組　「はこの形」

　今まで箱の形を観察し、立体図形について学んできた２年生が、「さいころの形をつくる方法を考えよう」というめあてのもと、試行錯誤をしながら立方体の展開図を考えました。最初は、形の違う面を持って来てしまい、なかなかさいころの形にならず苦戦した児童もいましたが、グループの友人の説明を聞くことで、さいころの形にするための規則性や様々な展開図があることに気付くことができました。 

　その後、授業検討会が行われました。

　様々な意見が交換され、研究課題解明にせまる授業の手立ての共有ができました。次回は、いよいよ公開研究授業になります。今までの研修会や研究会で学んだことや協議したことを取り入れ、より人権感覚を高められるような授業を目指していきたいと思います。