埼玉県学力学習状況調査

　本日、飯沼中学校では、埼玉県学力学習状況調査を実施しました。この調査について簡単な説明をしますと、全国的に見て、県独自の学力テストを実施している都道府県は少なくありません。しかし、埼玉県の学力テストは、全国からも注目を集めている特徴あるテストです。対象は、さいたま市を除く県内の公立小・中・義務教育学校の小４から中３までの児童生徒です。対象教科は、国語、算数・数学、英語（中２、中３のみ）となります。内容は、教科に関するテストと、学習意欲や生活習慣等に関する質問紙調査を行っています。また、最大の特徴は、児童生徒一人一人の学力の経年変化を把握できる全国初の調査であると同時に、学習意欲などの非認知能力等にも注目した点が、OECD（経済協力開発機構）からも高く評価されており、今後の改善点について連携していく予定だそうです。また、この調査の分析から、①主体的、対話的で深い学びと非認知能力（学習意欲等）には、強い正の相関関係がある。②非認知能力（特に自己効力感）と学力には、正の相関関係があることが分かっています。単に今年の点数だけを見るのではなく、前年度からどれだけ学力が向上したのか、生活習慣はどう変わったのかということを見ていきたいと思います。この調査は、毎年４月に実施しているものですが、今年度はこの時期となってしまいました。長かった休校がどう影響するのかも注目し、今後の指導に役立てていきたいと考えています。また、今日は各学年、各クラスの掲示物を紹介します。どの掲示物も手作りで、温かみのあるものばかりです。学校にお越しの際は、実物をご覧ください。　（７月４日　校長）