実習生の活躍を期待しています
1か月間、4年生と保健室に入っていた、2名の教育実習が終了しました。養護の実習生は、「多くの先生方が保健室の様子を気にかけ、保健室の役割の大きさがわかりました。」と1か月を振り返っていました。4年生の実習生は「図工の指導で、教師と児童が対話をしながら、子どものイメージが膨らみ作品がどんどん良くなっていくことに驚きました。」と実習で学んだことを話してくれました。こどもたちも、最後の別れを惜しんでいました。
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「埼玉県教育の振興に関する大綱」の改訂について春日部市教育委員会から通知がありました。大綱とは、国の教育振興基本計画に基づき知事が定めるものです。ご家庭でご確認ください。
埼玉教育の振興に関する大綱.pdf 埼玉県のすべての子供たちへのメッセージ.pdf
みんなのやる気を応援します!(家庭学習支援サイトの紹介)
埼玉県立総合教育センター 家庭学習支援サイト内
1か月間、4年生と保健室に入っていた、2名の教育実習が終了しました。養護の実習生は、「多くの先生方が保健室の様子を気にかけ、保健室の役割の大きさがわかりました。」と1か月を振り返っていました。4年生の実習生は「図工の指導で、教師と児童が対話をしながら、子どものイメージが膨らみ作品がどんどん良くなっていくことに驚きました。」と実習で学んだことを話してくれました。こどもたちも、最後の別れを惜しんでいました。