理科の実験をしています。

色が変わりましたか？

バッチリいきましたね。

社会の時間です。税についての作文です。

走高跳です。高さに余裕がありますね。

先生の後に続いてジャンプのイメージを持ちます。

バッチリですね。

素晴らしいですね。

きっちり測定します。

本日の6時間目はレクリエーションです。ドッジボールを行いました。

動きが早いので写真がぶれますね。

そのあとはジェスチャークイズです。

ショートコントです。

引っ越しをする生徒にお別れの花束を渡します。

記念に集合写真を撮りました。お元気で！

本日は保健の授業の様子です。2クラス合同で、感染症について学習していました。

感染しても発症しない場合、気付かないこともあるとは、怖いですね。

こちらの学級では、税についての作文を考えていました。

モニターにあるQ RコードをタブレットPCで読み込み、ホームページの参考資料を読んで、作文を書きます。

税の使い方について今のうちからしっかりと考えてほしいと思います。

こちらのクラスは、英語の時間です。「人に〜してほしい。」という文法の練習です。

どうやらこの文法を使って、無茶ブリ指令を出すようです。

文章を読んで推敲しています。正しい文ができましたか？

とある人の司令書です。

さて、どんな指令が出たのでしょうね。

じゃんけんをするときに、ヤンバルクイナのポーズをする指令のようです。

大きな笑いが起きて、楽しそうだったので通りかかった先生も気になって見にきました。

 楽しく英文法を学んでいて、良いですね。

美術の時間です。創造性豊かな自画像ですね。

自画像です。躍動感があります。

タブレットPCで写真を見て参考にしています。

「上手く書けてるでしょ？」

英文の答えを考えています。

こちらは理科の問題演習をしています。

社会の時間です。問題演習をしています。

問題演習が終わったので、自分の興味のあることについて調べています。

本日も思春期教室が行われました。

赤ちゃんを見ていると、幸せな気分になりますよね。