１組は国語の授業でした。

随筆を書きます。

２組は数学です。色々なグラフを学習しています。

３組と４組は体育館で、ドッジボールをしていました。

同時に2つのボールを使っています。難易度が上がります！

明日の卒業式の準備や清掃をしています。

３組の国語の授業です。

挙手率が高いので、担任の鈴木先生が気になって授業参観です。

２組は数学の授業です。補充問題を解いています。割合に関する問題です。個別に質問されていますね。

TT（ティームティーチング）による、個別指導です。

こちらは個別に問題演習をしています。

お面を作っています。なかなか興味深い作品ができそうです。

可愛らしい感じのお面ですね。

色々な線をこれから塗るのでしょう。

タブレットPCを見て、例を参考にしながらデザインを決めています。

まだ途中ですが、歌舞伎のイメージだそうです。

４組は理科の授業です。鉱物についての学習です。

見えた〜！

今から観察しま〜す。

観察中

バッチリ見えました！

３組は、技術の時間です。木材加工がうまくいくかな。

担当の金山先生の指導を受けています。

きりで穴を開けています。

ニス塗りをしています。なかなか良い仕上がりになりそうですね。

やすりがけをしています。

２組は英語の授業です。過去形の練習をしています。

手塚先生の質問に答えています。

阿久津先生からも英語の質問が出ます。

昨日のことについて、さまざまな質問と応答が行われました。

４組は家庭科の授業です。

食品のことについて斎藤先生が、現在のことから昔のことまで色々と教えてくださいます。

１組は理科の授業です。火山についての話です。

溶岩の性質と火山の特徴の関係について話し合っています。

本日は、向上杯の日です。向上杯とは、各学級対抗で行われる小テストのことです。

今回は英単語テストですね。数字についてです。

いいか〜。不安な単語から書いてしまうんだぞ〜。と先生からアドバイスが。

丸つけ途中ですが、これは満点ですね。

楽勝だった雰囲気ですね。

2月20日（火）の5時間目に総合的な学習の発表が行われました。

モニターに画像やグラフを表示して分かりやすく発表しています。

いちごについての発表です。

発表したグループに対して、感想を言っています。

芳賀町の良いところについてです。

グラフを用いた説得力のある発表ですね。

クイズ形式の発表です。

答えの部分を「みせれらないよ」で隠してあります。

電気についてです。

写真を提示したり、クイズ形式で興味をひいたりと大変立派な発表をすることができました。

１年３組の調理実習がありました。調理できたものを担任の先生が味わっています。

美味しいと言ったところ、他の先生が興味を持って集まってきました。

昼休みは体を動かして過ごしている人もいます。

これは、どんな状態なんでしょうね？

明日（2月20日）の授業参観の準備をしている生徒たちもいます。

総合的な学習の発表の練習をしています。

発表のデータを追加しています。

発表原稿の音読練習を友人にチェックしてもらっています。

プレゼンテーションの確認をしてます。良い発表になることを期待しています。

別のクラスの様子です。質問の答えを考えています。

いろいろな質問を考えて英語で質問することができました。

2月7日（水）本日は１年生のEnglish Dayです。

二人の自己紹介からスタートです。

質問をしながらの自己紹介です。この質問は出身に関してですね。

好きな日本の食べ物はなんでしょう？

ALTの先生たちに対して、質問を考えるゲームをしました。あらかじめ答えが指定されています。

どのグループも積極的に質問を考えることができました。

４組は食育の授業を行いました。朝ごはんを食べた方が勉強や健康にとても良いことがわかりました。

他のクラスでは、進路について具体的に高校を選び、学んでいました。

　今日は、冬休み明けということもあり、冬休みに何をしたかを聞く、何をしたか表現することを練習しました。

ここからは、1分ぐらいずつ交代で多くの生徒と質問と自己表現の練習をしました。

練習が終わると、次々とペアを変えていきます。

最後に代表で発表しています。たくさん練習した後なので上手になっていました。

今日は新学期の始まりの日です。始業式と共に生徒会役員任命式と学級委員の任命式が行われました。

始業式では、代表の生徒が3学期の抱負を読みました。希望に満ち溢れた発表でした。

生徒会役員の任命式です。

各学級の学級委員です。１組です。

２組です。

３組です。

４組です。

代表の生徒が任命書を受け取りました。

1年４組の学級レクレーションの様子です。

この下の1枚目と3枚目は違いますよ（ボールをもっている生徒との距離、先生の顔の向きが微妙に違う）某バスケットボールの漫画の主人公のフンフンディフェンスみたいですね。

レシーブ失敗っていうか、当たりですね。

生徒たちドッジボールをは楽しんでいました。

年賀状を書く季節になりました。英語の授業ではグリーティングカードを書く練習を行いました。今の生徒たちはタブレットPCで、綺麗に作成できちゃうんですね。

いろいろ相談してます。

生徒たちはPCの扱いに慣れており、素早く作れます。

画面に入力しています。

こんな感じで完成です！　英語の年賀状ですね。いい感じですね。

バースデイカードですね！もらったら嬉しいですよね。

文字が上下に踊っているポップな感じが出ています。What a nice card ! (なんて素敵なカードなんでしょう！)

本日は、学年集会を行いました。クイズ形式で2学期の振り返りを行いました。

学級委員からクイズが出題されます。

⭕️か❌か、正解の場所へ移動します。

制限時間になると、テープで区切られて答えを確定します。テープの係りの人は大変ですね。

これを繰り返します。結構迷ってますね。

優勝者には、商品が送られました。おめでごうございます。

12月15日（金）の様子です。この班はLRTについて調べ学習をしています。インタビュー活動を行いました。

実際に乗車してみます。

いろいろと教えてきただきました。

良い学びになりました。

こちらの班は　観音寺さんに見学して学んだことをまとめています。

曼荼羅を印刷してもらったようですね。向かって左側が金剛界曼荼羅、右側が胎蔵界曼荼羅ですね。

こちらの班は、収集した情報をパソコンでまとめています。

こちらの班は調べたことを地図にまとめています。

さきほどの調理実習で作った料理が、担任の大岡先生に届けられました。

試食したところ、かなり美味しかったようです。「ああ、うまい。」と声が漏れていました。

　1学年では今、総合的な学習の時間に芳賀町のことについて調べています。このグループはJAはが野様に芳賀町のいちごのことについて質問と見学に行きました。

事前に質問をFAXしておいて回答していただきました。

機械の動く様子を写真に撮っています。

実際の出荷の準備の様子を見学しました。

本日の避難訓練は、不審者対応を行いました。

代表の生徒が、訓練を体験します。　通行中に不審者に声をかけられる設定です。

いろいろ話しかけられますが、距離を置いて対応しています。

しつこく道案内を頼まれますが、拒否します。

みんなが立ち去ろうとするその時、いきなり

つかみかかってきます。

他の生徒が助けに入りました。ここで他の生徒も助けに入り一旦終了です。

その後、110番の家に連絡することを確認しました。

1年生も各種大会で活躍しています。多くの生徒が表彰されていました。

おめでとうございます。

5時間目に人権集会が開かれました。塚原先生によるご指導でした。

集会はリモートで行われました。

人権に関するビデオを視聴しています。

その後、意見を交換しました。

ワークシートに記入します。

その後、答えを確認しています。

また、「障害のある人もない人も住みよい社会」の実現に向けて、自分には何ができるか考えました。まず、個人で考えてみます。素晴らしい考え方ですね。

その後、意見を交換して学びを深めます。

素晴らしい学びになりました。

この時間は文化発表祭の反省や感想を記入しました。

しっかりとしたコメントが書いてありますね。嬉しさが伝わってくるイラストですね！

紆余曲折を表しているコメントがいいですね。

イラストが秀逸！才能あり！

名場面のイラストやコメントもいい感じですね。

各クラスとも表彰式の後、会場の外で担任の先生が生徒にねぎらいの言葉をかけていました。

上　最優秀賞で感動の右T

クラスの垣根を超えて仲良くお昼ご飯を食べています。

担任の先生は生徒のみんなに声をかけています。

各クラス最終調整に頑張っています。

１組は音楽の時間の様子です。合唱練習です。

２組は美術の時間です。オリジナルキャラクターを考えています。

３組の休み時間です。先生の作った、学級通信持ち帰っていない生徒がいたぞ！

先生が頑張って学級通信を作っています。保護者の方も生徒の様子を知りたいと思います。生徒の皆さんは、配布物をきちんと保護者に見せてほしいと思います。

下は４組の休み時間の様子です。なんか雑談や踊り？をしています。

学級活動の時間に合唱練習をしています。

1年４組です。各パートごとの練習をしています。

練習の合間に、担任の先生のアドバイスをもらっていました。上手に歌えていたので先生が笑顔でほめていました。

1年１組です。こちらもパート練習をしています。

YouTubeを活用しています。

1年２組は、担任の先生が合唱の心がまえを伝えていました。

1年３組もパート練習をしていました。

男子の音程を女子が厳しくチェックしていました。がんばれ！

授業の最後に全部のパートを合わせて練習していました。

１組は歴史の授業です。先生の説明を真剣に聞いています。

芳賀先生の写真が劇画のようですね。ビシッと説明しています。

２組は英語の授業です。先日の体育祭を英語で表現する試みですね。

３組は国語の詩の授業ですね。「風」をどう表現しますか。

うーん。苦笑いしている生徒もいますね。難しい。

４組は数学の授業です。

話し合い活動をしています。

話し合った結果を発表しています。

他の考え方のグループの発表です。

発表したのですが、他のグループから疑問点が出ました。

また、話し合って納得のいく答えを探します。

同じグループの別の生徒が、式を訂正しています。

そしてみんなに発表しました。さらに先生からの講評です。

考えを発表して、疑問点が出てきて、みんなで考えてより良い答えがでました。

大変素晴らしいですね。

先生たちも指導にますます熱が入ってきました！

騎馬の素早い立ち方を指導しています。左右のバランスが重要だそうです。

二人三脚へのアドバイスですね。出だしがスムーズに行けば良いそうです。

騎馬のみでの練習ですね。

本日は雨天のため、体育館で練習しています。

こちらは、下の騎馬だけで速く走る練習をしています。

こちらはジャストミートしていますね！

作戦会議中です。当日は　マル秘作戦が...？

今日の１位は３組でした。本番はどのクラスが勝つのでしょうか？

ランニング球入れの予行です。

今日の予行では、３組が勝ちました。本番はどうなるでしょうね？

他の学年の応援をすることも大切ですね。

本日の予行では、１組が勝利しました。本番はどのクラスが勝つでしょうか？

本日は予行練習です。本番同様に頑張ります！

今日は、校庭中央での練習です。二人三脚は順調なようですね。

上手に入るかな？

これは確実に入った！

本日の練習では、４組が勝利！

リレーのバトン練習ですね。

こちらは二人三脚ですね。

何か新しい練習方法を考えついたようです。

大変ですね。速すぎると少しのミスが転倒につながります。

こちらはゆっくり練習です。

騎馬と回す人のチームワークが大切ですね。

　ランニング玉入れ　の練習です。二人三脚、もしくは三人四脚で玉を運び、かごを背負っている生徒のかごに投げ入れます。

　本日は説明と、練習です。

三人組は中央の人が重要ですね。

うまくいっているようです。

大変そうですね。

やはり三人四脚は難易度が高い。

こちらのグループは、確実に進めるように練習しています。

こちらは玉入れの練習です。

背面でナイスキャッチしていました。

学級活動では運動会の決めごとをしていました。いい作戦が浮かびましたか？

このクラスは、メンバーをそのままパソコンに入力するようです。

リレーの作戦立案のようです。

まずは説明を聞いていますね。

２学期の学級委員の任命式が行われました。2学期は学校行事がたくさんあります。リーダーシップを発揮してくれることを期待します。

9月1日（金）の始業式では、学年の代表生徒による2学期の目標発表が行われました。

1年生は1年３組の手塚理桜さんが代表として立派な目標を発表しました。

担任の先生からのアドバイスをもらっています。アドバイスをもとに努力して、2学期の活躍を期待しています。

これは期待できる笑顔ですね！